رابطه سواد سلامت با میزان تاب آوری و سلامت روانی کتابداران کتابخانه های عمومی استان کرمانشاه

مقدمه: سواد سلامت مهارتی شناختی و اجتماعی است که تعیین کننده انگیزه و توانایی افراد در دستیابی، درک و به کارگیری اطلاعات به شیوه ای که سبب حفظ و ارتقا سلامت آنها گردد. درواقع، سواد سلامت یک پیش شرط برای تصمیم گیری های مربوط به مراقبت های بهداشتی است. هدف پژوهش تعیین رابطه بین سواد سلامت با میزان تاب آوری و سلامت روانی کتابداران بود.روش بررسی: روش پژوهش پیمایشی است. جامعه آماری را کتابداران کتابخانه های عمومی استان کرمانشاه تشکیل دادند. جهت گردآوری داده ها و اندازه گیری متغیر سواد سلامت، سلامت روان و تاب آوری به ترتیب از پرسشنامه منتظری و همکاران، Goldberg & Hillier و Connor & Davidson استفاده شد. روایی محتوایی این پرسشنامه ها با استفاده از نظر پنج نفر از استادان حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی تایید شد و پایایی آن ها از طریق آلفای کرونباخ محاسبه و مورد قبول واقع گردید. به منظور تحلیل داده ها و برازش مدل، از جداول توزیع فراوانی و مدل یابی معادلات ساختاری استفاده گردید.یافته ها: یافته ها نشان داد که بین سواد سلامت و سلامت روان کتابداران و همچنین بین سواد سلامت و تاب آوری کتابداران نیز رابطه مستقیمی وجود دارد. درنهایت مشخص شد که تاب آوری در رابطه بین سواد سلامت و سلامت روان نقش میانجی ایفا می کند.نتیجه گیری: ازآنجایی که سلامت روانی کتابداران تاثیر مهمی در ارائه خدمات آنها دارد، لذا کشف و تقویت عوامل تاثیرگذار بر سلامت روانی می تواند در ارتقای عملکرد سازمانی کتابخانه های عمومی تاثیر بسزایی داشته باشد. بر اساس یافته ها به نظر می رسد تمرکز بر بهبود سلامت روانی کتابداران از طریق افزایش سواد سلامت و به تبع آن تاب آوری آنان برای دستیابی به دستاوردهای مناسب تر، امری مهم استروش بررسی: روش پژوهش پیمایشی است. جامعه آماری را کتابداران کتابخانه های عمومی استان کرمانشاه تشکیل دادند. جهت گردآوری داده ها و اندازه گیری متغیر سواد سلامت، سلامت روان و تاب آوری به ترتیب از پرسشنامه منتظری و همکاران، Goldberg & Hillier و Connor & Davidson استفاده شد. روایی محتوایی این پرسشنامه ها با استفاده از نظر پنج نفر از استادان حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی تایید شد و پایایی آن ها از طریق آلفای کرونباخ محاسبه و مورد قبول واقع گردید. به منظور تحلیل داده ها و برازش مدل، از جداول توزیع فراوانی و مدل یابی معادلات ساختاری استفاده گردید.یافته ها: یافته ها نشان داد که بین سواد سلامت و سلامت روان کتابداران و همچنین بین سواد سلامت و تاب آوری کتابداران نیز رابطه مستقیمی وجود دارد. درنهایت مشخص شد که تاب آوری در رابطه بین سواد سلامت و سلامت روان نقش میانجی ایفا می کند.نتیجه گیری: ازآنجایی که سلامت روانی کتابداران تاثیر مهمی در ارائه خدمات آنها دارد، لذا کشف و تقویت عوامل تاثیرگذار بر سلامت روانی می تواند در ارتقای عملکرد سازمانی کتابخانه های عمومی تاثیر بسزایی داشته باشد. بر اساس یافته ها به نظر می رسد تمرکز بر بهبود سلامت روانی کتابداران از طریق افزایش سواد سلامت و به تبع آن تاب آوری آنان برای دستیابی به دستاوردهای مناسب تر، امری مهم استروش بررسی: روش پژوهش پیمایشی است. جامعه آماری را کتابداران کتابخانه های عمومی استان کرمانشاه تشکیل دادند. جهت گردآوری داده ها و اندازه گیری متغیر سواد سلامت، سلامت روان و تاب آوری به ترتیب از پرسشنامه منتظری و همکاران، Goldberg & Hillier و Connor & Davidson استفاده شد. روایی محتوایی این پرسشنامه ها با استفاده از نظر پنج نفر از استادان حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی تایید شد و پایایی آن ها از طریق آلفای کرونباخ محاسبه و مورد قبول واقع گردید. به منظور تحلیل داده ها و برازش مدل، از جداول توزیع فراوانی و مدل یابی معادلات ساختاری استفاده گردید.یافته ها: یافته ها نشان داد که بین سواد سلامت و سلامت روان کتابداران و همچنین بین سواد سلامت و تاب آوری کتابداران نیز رابطه مستقیمی وجود دارد. درنهایت مشخص شد که تاب آوری در رابطه بین سواد سلامت و سلامت روان نقش میانجی ایفا می کند.نتیجه گیری: ازآنجایی که سلامت روانی کتابداران تاثیر مهمی در ارائه خدمات آنها دارد، لذا کشف و تقویت عوامل تاثیرگذار بر سلامت روانی می تواند در ارتقای عملکرد سازمانی کتابخانه های عمومی تاثیر بسزایی داشته باشد. بر اساس یافته ها به نظر می رسد تمرکز بر بهبود سلامت روانی کتابداران از طریق افزایش سواد سلامت و به تبع آن تاب آوری آنان برای دستیابی به دستاوردهای مناسب تر، امری مهم است

Keywords:

سواد سلامت , سلامت روان , کتابداران