تلفیق فناوری و برنامه ی درسی درایران
Publish place: The 7th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 185
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF07_332
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401
Abstract:
موضوع تحقیق حاضرتلفیق فناوری وبرنامه درسی درایران وهدف آن بررسی امکانات ونیازمندیهای این تلفیق وپیشرفت کشوررادراین زمینه وبایسته هایی که برخی تنهامیان کاغذهاامضاشده به روش توصیفی ارایه نماید..چنانچه برنامه درسی بخواهد در این برهه اززمان که فناوری اطلاعات واارتباطات با سرعتی حیرت انگیز هر روز پدیده ای نوین به بشر عرضه میکند، شکوفا بماند،گزینه ی تلفیق را انتخاب کرده است .استفاده ازفناوری اطلاعات وارتباطات در آموزش و پرورش درحال تبدیل شدن به بخش مهمی ازسیاستگذاری ها واصلاحات آموزشی است .ایران نیز مانند اکثر کشورهای جهان به سمتی میرود که بکارگیری فناوری اطلاعات را یکی ازارکان اصلی برنامه ملی خود نماید
Keywords:
Authors
ارجاسب قاسمی
شاغل درآموزش وپرورش اندیکا-مدرس دانشگاه پیام نوراندیکاوفرهنگیان رسول اکرم اهواز-کارشناس ارشدرشته برنامه ریزی درسی .
مرضیه کریمی
دانشجومعلم دانشگاه پردیس فاطمه الزهرا اهواز-کارشناس رشته آموزش ابتدایی