تاثیر نهج البلاغه بر روی اموزش و پرورش کشور ایران
Publish place: The 7th National Conference on Modern Research In the field of Educational Science and Psychology of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 251
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CTCONF07_402
تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401
Abstract:
آموزش بر پایه تفکر، موثرترین نوع آموزش است که امروزه بسیار مورد توجه اندیشمندان قرار گرفته است. این نوع آموزش، آموزنده را از حالت انفعال خارج کرده، تفکر او را برمی انگیزاند. تفکر در اسلام از اهمیت فراوانی برخوردار است و در قرآن مکرر به آن توصیه شده است. بر این علی اساس، حضرت علی در نهج البلاغه، آموزش خود را بر پایه تفکر بنا نهاده است . و همچنین در نهج ابلاخ در رابطه با هر موضوعی مطالب بسیاری است و در موضوع اموزش و یادگیری نیز درس هایی را به ما نشان میدهد لذا بران شدیم تا هرچند اندک مطالبی را از این کتاب بزرگ و دریای علم شرح دهیم .
Keywords:
اموزش در نهج ابلاغه .اموزش دینی .خلم در نهج البلاغه
Authors
مریم سلمانی اکبرآبادی
لیسانس آموزش ابتدایی ، دانشگاه شیراز
فرهاد مزارعی
لیسانس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شهید باهنر کرمان
فرانک نیک نیام
لیسانس الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد کازرون
اعظم حسینی
لیسانس تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد فیروزاباد
نازیلا رافت
لیسانس تربیت بدنی دانشگاه آزاد شیراز