تحلیل رابطه سبک رهبری تحول آفرین در بعد ترغیب ذهنی با خلاقیت مربیان و مدیران آموزشی در یک دانشگاه نظامی
Publish place: Military Management and Command Research، Vol: 17، Issue: 51
Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 482
This Paper With 28 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_RMMC-17-51_001
Index date: 20 November 2022
تحلیل رابطه سبک رهبری تحول آفرین در بعد ترغیب ذهنی با خلاقیت مربیان و مدیران آموزشی در یک دانشگاه نظامی abstract
یکی از ابعاد رهبری تحول آفرین، ترغیب ذهنی است که نقش مهمی در دگرگون سازی سازمان دارد و خلاقیت کارکنان می تواند در سایه آن پدیدار گردد. هدف پژوهش، تحلیل رابطه سبک رهبری تحول آفرین در بعد ترغیب ذهنی با خلاقیت مربیان و مدیران آموزشی یک دانشگاه نظامی است. این تحقیق به لحاظ هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، ۱۶۰ نفر از مربیان و مدیران آموزشی دانشگاه بوده اند که با استفاده از فرمول کوکران تعداد ۱۱۳ نفر، با روش نمونه گیری تصادفی به عنوان گروه نمونه انتخاب و بررسی شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های رهبری تحول آفرین و خلاقیت جمع آوری و روایی و پایایی آنها با فرمول آلفای کرونباخ محاسبه شد. یافته ها با استفاده از آزمون آماری t تک نمونهای و ضریب همبستگی اسپیرمن و تحلیل رگرسیون و با نرمافزار spss نسخه ۲۴ بررسی گردید. نتایج نشان داد بین سبک رهبری تحول آفرین در بعد ترغیب ذهنی، با خلاقیت مربیان و مدیران آموزشی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد
تحلیل رابطه سبک رهبری تحول آفرین در بعد ترغیب ذهنی با خلاقیت مربیان و مدیران آموزشی در یک دانشگاه نظامی Keywords:
تحلیل رابطه سبک رهبری تحول آفرین در بعد ترغیب ذهنی با خلاقیت مربیان و مدیران آموزشی در یک دانشگاه نظامی authors
