مطالعه و سنجش عملکرد برنامه آموزشی در دانشگاه های کشورمطالعه موردی: دانشگاه پیام نور
Publish place: The 10th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 188
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
EPSCONF10_080
Index date: 21 November 2022
مطالعه و سنجش عملکرد برنامه آموزشی در دانشگاه های کشورمطالعه موردی: دانشگاه پیام نور abstract
هدف بنیادین این پژوهش، مطالعه و سنجش عملکرد برنامه آموزشی در دانشگاه های کشور می باشد. این تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی است ولی از نظر روش، در زمره پژوهش های توصیفی قرار می گیرد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه پیام نور در سال تحصیلی ۱۴۰۰- ۱۳۹۹ و ابزار انجام تحقیق، پرسشنامه الکترونیک بوده است. بررسی ها نشان داد عملکرد برنامه های آموزش رسمی، به طور معناداری کمتر از میانگین سطح مطلوب است. این بدان معنی است که مولفه های برنامه های آموزش رسمی، از مطلوبیت لازم برخوردار نمی باشد. بنابر یافته های پژوهش، به تصمیم سازان و مسئولین امور تدوین و تنظیم برنامه های آموزشی رسمی در دانشگاه های کشور پیشنهاد می شود نسبت به بازبینی برنامه های آموزشی اقدام نمایند.
مطالعه و سنجش عملکرد برنامه آموزشی در دانشگاه های کشورمطالعه موردی: دانشگاه پیام نور Keywords:
مطالعه و سنجش عملکرد برنامه آموزشی در دانشگاه های کشورمطالعه موردی: دانشگاه پیام نور authors
زهرا صمدیان
مسئول اداری و مالی دانشگاه پیام نور مرکز وزوان
