بررسی رابطه بین هوشمندسازی مدارس با پیشرفت دانش آموزان در مدارس متوسطه دوم شهر یاسوج
Publish place: The 10th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 229
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF10_167
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1401
Abstract:
هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین هوشمندسازی مدارس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس متوسطه دوم یاسوج می باشد. پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع پژوهش های همبستگی و از لحاظ هدف از نوع پژوهش های کاربردی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل ۱۵۰۰ نفر از دانش آموزان مدارس متوسطه دوم یاسوج در سال ۱۴۰۰ بودند. روش نمونه گیری پژوهش حاضر از نوع تصادفی ساده بود. همچنین در این پژوهش از روش مطالعه پیمایشی و از ابزار پرسشنامه برای شناسایی تاثیر میان متغیرها و با استفاده از نرم افزارSPSS برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شده است . نتایج پژوهش نشان می دهد، در سطح اطمینان ۹۵ بین هوشمندسازی مدارس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس متوسطه دوم یاسوج رابطه معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
شرمت اله جهاندیده
دبیر رسمی آموزش و پرورش