بررسی تاثیر کرونا بر سلامت جسمی و روانی دانش آموزان ابتدایی
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 498
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICISME03_039
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1401
Abstract:
از عمده ترین تاثیرات ویروس کرونا بربخش آموزش و مدارس و مدرسه ها بود که برای حفظ سلامت دانش آموزان و معلمین و اساتید و دانش آموزیان کلیه فعالیت های این مراکز تعطیل و بهترین راهکار برای جبران آموزش بصورت آنلاین و از راه دور بود که این نیز یکسری مزایا و معایب را در پیش داشت. نبود زمینه خلاقیت و طرح ایده های نو، ضعف دانش درباره فناوری، نبود عوامل انگیزشی و ضعف فرهنگ سازمانی از موانع تجربه آموزشی معلمان در مدرسه های مجازی بود. فقدان ارتباط چهره به چهره موجب شده دانش آموزیان نتوانند از معلمان و سایر افراد در عرصه مدرسه تاثیرپذیری اخلاقی داشته باشند. در این مقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و سندکاوی و پرسشنامه به گردآوری داده های مورد نیاز پرداخته شده و با بکارگیری نرم افزار ،داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است.
Keywords:
Authors
علیرضا قنبرزاده شاهخالی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی (ع) ،رشت،ایران
پویان داداشی گوکه
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی(ع) رشت، ایران
امیرحسین علی نژادی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی(ع) رشت، ایران
مهدی رحیمی گوشلوندانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی(ع) رشت، ایران
علیرضا ناصحی رودبارکی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام علی(ع) رشت، ایران