بررسی نوآوری سازمانی بر یادگیری سازمانی؛ نقش میانجی کارآفرینی سازمانی(مورد مطالعه: کارکنان دانشگاه شهید باهنر کرمان)
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 212
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICISME03_075
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1401
Abstract:
هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر نوآوری سازمانی بر یادگیری سازمانی با توجه به نقش میانجی کارآفرینی سازمانی است. مدلمورد مطالعه در این تحقیق الگوی روابط بین متغیرهای مستقل (نوآوری سازمانی) و متغیر وابسته (یادگیری سازمانی) و متغیرمیانجی (کارآفرینی سازمانی) را مورد آزمون قرار میدهد. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و به لحاظ ماهیت و روش توصیفی-تحلیلی بوده که به صورت پیمایشی انجام شده است. ابزار مورد استفاده پرسشنامه است که روایی و پایایی آن تایید شد. جامعهآماری تحقیق را کارکنان دانشگاه شهید باهنر شهر کرمان تشکیل داده اند که به روش تصادفی، ۳۲۲ نفر از آنها به عنوان گروهنمونه انتخاب شدند. تجزیه و تحلیل داده ها به روش مدلیابی معادلات ساختاری SEM با استفاده از نرم افزار SmartPLS ۳ صورت گرفته است. نتایج نشان دادند کلیت مدل ارائه شده قابل تایید است. نوآوری سازمانی بر یادگیری سازمانی تاثیر مثبتو معناداری دارد. همچنین کارآفرینی سازمانی در رابطه میان نوآوری سازمانی و یادگیری سازمانی نقش میانجی دارد. به عبارتدیگر هر چه میزان نوآوری در یک سازمان ارتقا یابد؛ میزان کارآفرینی سازمانی و متعاقب آن یادگیری سازمانی درون سازمانیا شرکت افزایش خواهد یافت.
Keywords:
Authors
مریم حسینی گوهری
دکتری مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی کرمان