سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

Login
PapersConferencesJournals

بررسی نگرش ها و گرایش های دانشجویان نسبت به درس اخلاق کاربردی (مطالعه موردی؛ دانشگاه فرهنگیان استان فارس)

Publish place: Quarterly Journal of EDUCATION STUDIES، Vol: 6، Issue: 24
Publish Year: 1399
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 254

This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Export:

Link to this Paper:
https://civilica.com/doc/1570021

Document National Code:

JR_RESRBT-6-24_002

Index date: 17 December 2022

بررسی نگرش ها و گرایش های دانشجویان نسبت به درس اخلاق کاربردی (مطالعه موردی؛ دانشگاه فرهنگیان استان فارس) abstract

هدف مطالعه حاضر بررسی نگرش و گرایش دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان فارس نسبت به درس اخلاق کاربردی است. روش تحقیق به صورت توصیفی-پیمایشی و جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان فارس بود. نتایج این مطالعه نشان داد که: نگرش دانشجویان دانشگاه فرهنگیان فارس نسبت به درس اخلاق کاربردی به صورت معنی دار از سطح قابل قبول بالاتر و از سطح مطلوب پایین تر می باشد؛ بین نگرش دانشجویان دختر و پسر نسبت به درس اخلاق کاربردی تفاوت معنی داری وجود دارد؛ دانشجویان سال اول نسبت به درس اخلاق کاربردی نگرش مطلوب تری نسبت به دانشجویان سال دوم دارند؛ دانشجویان رشته معارف اسلامی نگرش مطلوب تری نسبت درس اخلاق کاربردی در مقایسه با دانشجویان رشته های دیگر دارند؛ و بالاخره تاثیر درس اخلاق کاربردی بیشتر وابسته به استاد درس می باشد تا منابع و سرفصلهایی که برای این درس در نظر گرفته می شود؛ بنابراین، استفاده از اساتید شایسته یکی از پیشنهادهای مهم جهت دست یابی به وضعیت مطلوب در ایجاد نگرش و گرایش مثبت در دانشجویان نسبت به درس اخلاق کاربردی است.

بررسی نگرش ها و گرایش های دانشجویان نسبت به درس اخلاق کاربردی (مطالعه موردی؛ دانشگاه فرهنگیان استان فارس) Keywords:

بررسی نگرش ها و گرایش های دانشجویان نسبت به درس اخلاق کاربردی (مطالعه موردی؛ دانشگاه فرهنگیان استان فارس) authors

عباس اناری نژاد

گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.

کورش زارع شیبانی

گروه معارف اسلامی و تربیت حرفه ای ، دانشگاه فرهنگیان فارس

مریم راسخی پور

دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آلموند، برندا(۱۳۸۶).«اخلاق کاربردی»، فصلنامه راهبرد یاس، ترجمه: حاجی حیدی، حامد، ...
اسلامی، محمدتقی(۱۳۸۹).« نقش اخلاق کاربردی در توجه به فلسفه اخلاق»، ...
امینی، محمد، رحیمی، حمید، صمدیان، زهره(۱۳۹۲).«تحلیل و ارزیابی موانع اثربخشی ...
چهری، محمد اسماعیل، سوری لکی، ابوذر، عبادی، عباس، محمودی، حسین، ...
حسینی، سید هادی (۱۳۷۹) تفاوت­های بیولوژیک: زن و مرد (بدن، ...
حلیمی جلودار، حبیب الله (۱۳۹۴). «بررسی دیدگاه دانشجویان درباره شیوه ...
خنیفر، حسین، بردبار، حامد، فروغی قمی، فریبا(۱۳۹۰).«تبیین مولفه­های اخلاقی و ...
رفیعی، علی (۱۳۸۲). نقش معلم، جزوه علوم تربیتی، تهران، انتشارات ...
سلیمی، جمال، بلندهمتان، کیوان، عبدی، آرش(۱۳۹۵). «ابعاد تصویر دانشگاهی؛ مطالعه ...
شریفی، احمدحسین(۱۳۹۰).«چیستی اخلاق کاربردی»، مجله معرفت اخلاقی، سال۲، شماره۳، صفحه ...
شعاع کاظمی، مهرانگیز؛ جعفری هرندی، مرضیه.(۱۳۸۸). «بررسی مقایسه­ای نگرش دانشجویان ...
غفاری، محتشم، نصیری اصفهانی، ساناز، رخشنده رو، سکینه، شریفی راد، ...
فتاح پور مرندی، مرتضی، کاشف، سیدمحمد، سیدعامری، میرحسن(۱۳۹۲).«بررسی تاثیر آموزش­های ...
فرامرز قراملکی، احد، ابولحسنی نیارکی، فرشته(۱۳۹۰). «اخلاق کاربردی در ایران ...
فیروزی، رضا(۱۳۹۴).« آسیب­شناسی دروس و جایگاه استادان معارف اسلامی با ...
قاسمی، فرشید، قلتاش، عباس، خدایار، نصراله(۱۳۹۲).«بررسی میزان توجه به مولفه­های ...
لیاقت دار، محمدجواد، شانظری، جعفر، مسلمی، معصومه(۱۳۸۷).« بررسی میزان رضایت ...
موسوی، ساقی؛ خوشرنگ، حسین؛ فاطمی، ساغر(۱۳۹۳). اخلاق و قانون در ...
وجدانی، فاطمه، ایمانی، محسن، اکبریان، رضا، صادق زاده قمصری، علیرضا(۱۳۹۲).« ...
یوسفی لویه، وحید(۱۳۸۶).«تاثیر آموزش دروس معارف اسلامی بر نگرش دینی ...
نمایش کامل مراجع