کفایت هیجانی در دختران نوجوان بر اساس بهزیستی ادراک شده

Publish Year: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 171

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SCPN-4-2_010

تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1401

Abstract:

  مقدمه: بهزیستی ادراک شده (فاعلی) با دربرداشتن مولفه های هیجانی و شناختی، یکی از مهم­ترین عوامل م رتبط با سلامت روانی و جسمی قلمداد می­شود. این پژوهش درصدد بررسی مقایسه­ای مضمون کفایت هیجانی در دو گروه دختران نوجوان ایرانی با ادراک بیشتر و کمتر بهزیستی بود. روش: با استفاده از نمونه­گیری موارد شدید و در نظر داشتن حداکثر تنوع شرایط، داده­ها از طریق سه روش مصاحبه­های عمیق (۱۰ نفر)، تکمیل جملات ناتمام (۳۷ نفر) و نوشتار روایتی (۳۲ نفر) گرداوری شد و بر اساس تحلیل مضمونی براون و کلارک، تحلیل محتوا انجام شد. یافته­ها: یافته­ها پنج مضمون کلی را نشان داد که یکی از آن ها مضمون کفایت هیجانی بود. کفایت هیجانی متشکل از هفت طبقه شناخت هیجانی، مدیریت هیجان های خود، مدیریت هیجانی در روابط متقابل، توجه به هیجان های دیگران و همدلی، ابراز هیجان­ها، میزان امید در باور و عملکرد و تعادل در شور و هیجان برای مضمون کفایت هیجانی بود. نتیجه گیری: این طبقه­ها با توجه به مبانی فرهنگی و نظری مورد بحث قرار گرفته است.

Authors

نغمه تقوی

کارشناس ارشد روان شناسی دانشگاه تربیت مدرس

پرویز آزادفلاح

دانشیار روان شناسی دانشگاه تربیت مدرس

فرشته موتابی

استادیار روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • حجازی، ا.؛ اعزازی، ش (۱۳۸۳). ما و دختران امروز. ...
  • لواسانی، غ.ع.م.؛ اژه­ای، ج. و محمدی، ف (۱۳۹۲). «رابطه ...
  • Adrian, M.; Zeman, J.; Erdley, C.; Lisa, L. & Sim, ...
  • Braun, V. & Clarke, V. (۲۰۰۶). “Using thematic analysis in ...
  • Burt, V.K, & Stein, K. (۲۰۰۱). “Epidemiology of depression throughout ...
  • Driscoll, C. (۲۰۱۳). Girls: Feminine adolescence in popular culture and ...
  • Flick, U. (۲۰۱۴). An introduction to qualitative research (۵th edition), ...
  • Frick, P.J.; Barry, C.T. & Kamphaus, R.W. (۲۰۱۰). Projective Techniques.In ...
  • Ghiabi, B.; Besharat, M.A. (۲۰۱۱). “Emotional intelligence, alexithymia, and interpersonal ...
  • Gilbert, K.E. (۲۰۱۲). “The neglected role of positive emotion in ...
  • Gresham, D. & Gullone, E. (۲۰۱۲). “Emotion regulation strategy use ...
  • Herts, K.L.; McLaughlin, K.A. & Hatzenbuehler, M.L. (۲۰۱۲). “Emotion dysregulation ...
  • Holaday, M.; Smith, D.A, & Sherry, A. (۲۰۰۰). “Sentence completion ...
  • Huebner, E.S. (۲۰۰۴). “Research on assessment of life satisfacti on ...
  • Humphreys, T.P.’ Wood, L.M. & Parker, J.D.A. (۲۰۰۹). “Alexithymia and ...
  • Joshanloo, M. & Weijers, D. (۲۰۱۳). “Aversion to happiness across ...
  • Levin, K.A. & Currie, C. (۲۰۱۳). “Reliability and Validity of ...
  • Matthews, J. (۲۰۱۴). Moral Emotions in Adolescent Girls' Relational Aggression. ...
  • McLaughlin, K.A.; Hatzenbuehler, M.L.; Mennin, D.S. & Nolen-Hoeksema, S. (۲۰۱۱). ...
  • Ozaki, M. (۲۰۱۴, July). “inclusive positivity” as a model of ...
  • Rees, G.; Goswami, H.; Pople, L.; Bradshaw, J.; Keung, A. ...
  • Ryff, C.D. (۱۹۸۹). “Happiness is everything, or is it? Explorations ...
  • Seidman, I. (۲۰۱۲). Interviewing as qualitative research: A guide for ...
  • Seligman, M.E. (۲۰۱۱). Flourish: A visionary new understanding of happiness ...
  • Seligman, M.E. & Csikszentmihalyi, M. (۲۰۰۰). “Positive psychology: An introduction”. ...
  • Shenton, A.K. (۲۰۰۴). “Strategies for ensuring trustworthiness in qualitative research ...
  • Snyder, C.R. (Ed.). (۲۰۰۰). Handbook of hope: Theory, measures, and ...
  • Vallerand, R.J.; Blanchard, C.; Mageau, G.A.; Koestner, R.; Ratelle, C.; ...
  • Zins, J.E. & Elias, M.J. (۲۰۰۷). “Social and emotional learning: ...
  • نمایش کامل مراجع