احیاء معنویت دینی در تقابل با معنویت سکولار در نظام تربیتی _معرفتی اسلامی

انسان با توجه به ساحت دوبعدی خود نیاز به معنویت دارد. پس از گذر از دوره­ی مادی گرایی و ناتوانی مسیحیت در پاسخگویی به آن، این نیاز بشری در میان عرفان­های نوظهوری که غرب ساخته بود ظهور نمود؛ اما این فرقه­ها نیز نتوانست پاسخگوی دائمی این نیاز انسان باشد. آسیب­های این­گونه عرفان­های نوظهور در تفکر اسلامی نیز راه یافت. این درحالی است که عرفان اسلامی که هم به لحاظ مبانی و هم به لحاظ پیامدها تحت تاثیر عناصر تربیت اسلامی است، منبعی بسیار غنی است که با تقویت و احیاء آن می­توان از این آسیب­ها مصون ماند. به نظر می­رسد مهم­ترین راه­حل، احیاء معنویت دینی اسلامی مبتنی بر تربیت اسلامی است که باید در قالب راهکارهایی ملموس و عینی به جهان معرفی گردد. در این پژوهش برخی از این راهکارها که مبتنی بر تربیت اسلامی است پیشنهاد شده است که عبارتنداز: پایبندی به شریعت اسلامی، معرفی الگوهای دینی، روشنگری پیرامون فرقه­های انحرافی، تقویت بعد اجتماعی دینی، تثبیت هویت معنوی از منظر اسلام، هدایت بعد احساسی بشر در مسیر صحیح خود. هدف این تحقیق روشنگری پیرامون آسیب های معنویت سکولار و ارائه راهکارهایی در راستای تربیت اسلامی برای مقابله با این معنویت­ها، در حد توان نگارنده میباشد. روش این تحقیق تحلیلی و گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه­ای می­باشد.

Keywords:

معنویت , معنویت دینی , معنویت سکولار , عرفان های نوظهور , تربیت اسلامی