رابطه استرس و اضطراب با عملکرد تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 290

This Paper With 6 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS05_111

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401

Abstract:

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی ع رابطه استرس و اضطراب با عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. که نتایج بدست آمده نشان داده اند، موضوع استرس و تاثیر اون بر یادگیری دانش آموزان شاید مشکل خیلی از خانواده ها باشه. دانش آموزانی که هنگامی که سر کلاس درس هستند، احساس نگرانی و بی قراری زیادی دارند و این باعث میشود نتوانند خوب به صحبت های معلمشان گوش بدهند و مطالب درسی رو یاد بگیرند.

Authors

پیام پور حاجی

دانشجوی کارشناسی مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی ارومیه

ناصر فرنیا

استادیار گروه آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان تهران ایران.

امید یعقوبی

دانشجوی کارشناسی الهیات دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه