بررسی تاثیر فعالیت های تربیتی معلمان و مربیان در باورها و الگوهای رفتاری صحیح دانش آموزان
Publish place: The 14th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 584
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF14_033
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401
Abstract:
فعالیتهای تربیتی و پرورشی در مدرسه از اهمیت زیادی برخوردار است. مدرسه به عنوان کانون یادگیری تلقی میشود و دانش آموزان بسیار از رفتاریهای صحیح را در آنجا یاد میگیرند. مدرسه بعد از کانون خانواده اهمیت زیادی دارد. در مدرسه نقش اساسی معلمان و مربیان تربیتی را نمیتوان نادیده گرفت. دانش آموزان که در مقطع متوسطه در حال تدریس هستند به جهت بلوغ و دوره نوجوانی خود به مرحله ای جدید در زندگی وارد میشوند که اگر باراهنمایی معلمان و مربیان همراه نباشد به مسیر انحرافی میروند. این رسالت ویژهای است که بر عهده مدرسه گذاشته شده است تا دانش آموزان را اجتماعی تر کند و به وسیله همکاران، الگوهای صحیح اخلاقی را در آنان پرورش دهد. جامعه آماری ما در این تحقیق دانش آموزانی هستند که در متوسطه دوم شهر اهواز درس سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تحصیل میکنند. نمونه آماری ما به صورت تصادفی از مدارس دخترانه و پسرانه انتخاب شد و از ابزار جمع آوری اطلاعات محقق ساخته لیکرت در دو سطح توصیفی و استنباطی استفاده کردیم. در انتها به وسیله نرم افزار spss نتایج به دست آمده تحلیل شد و تحقیقات نشان داد فعالیتهای تربیتی و پرورشی در مدارس به وسیله معلمان و مربیان تربیتی در باورها و الگوهای صحیح رفتاری موثر است.
Keywords:
Authors
آیدا خلیفی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس فاطمه الزهرا اهواز