بررسی مفاهیم تصویری کتاب فارسی دوم ابتدایی از ابعاد مختلف
Publish place: The 14th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 2,638
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF14_043
Index date: 30 December 2022
بررسی مفاهیم تصویری کتاب فارسی دوم ابتدایی از ابعاد مختلف abstract
خلق آثار هنری برای کودک مستلزم داشتن دانش کافی در زمینه های گوناگون و از همه مهمتر روانشناسی است که این روانشناسی علاوه بر کودک، روانشناسی رنگ را نیز دربرمیگیرد . عکس یا تصویر میتوانند کارکردهای بسیاری در کتاب داشته باشند. آنها میتوانند منبع الهام باشند و سبب گسترش متن شوند و به توضیح یا درک موضوع کمک کنند. انگیزهای برای مطالعه باشند، آرامش ببخشند و مطالبی را آموزش دهند. پژوهش انجام شده با هدف بررسی مفاهیم تصویری کتاب کتاب فارسی دوم ابتدایی از ابعاد مختلف انجام شده است. در این پژوهش ما به تصاویر، رنگ ها، مفاهیم اصلی، گویا نبودن مطلب یا دارای ابهام بودن آن ها و... پرداخته ایم. نتایج نشان داد در بررسی بصری کتاب پایه دوم مواردی از جمله عدم ارتباط محتوای متن با تصاویر و واقعیت، ناهماهنگی اجزای تصاویر و محل قرارگرفتن آنها، انتخاب نامناسب رنگها با توجه به محتوا، عدم توازن جنسیت مذکر و مونث، عدم تاکید برخی از نکات مهم اخلاقی و غیره دیده میشود که نیازمند اصلاح است..
بررسی مفاهیم تصویری کتاب فارسی دوم ابتدایی از ابعاد مختلف Keywords:
بررسی مفاهیم تصویری کتاب فارسی دوم ابتدایی از ابعاد مختلف authors
احسان نوشاد
کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان شیراز
مهسا خیرمقدم
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی ارومیه