ارتباط هوش عاطفی و تفکر سالم با نوع نگرش معلمان مدارس شهر گرگان
Publish place: The 14th National Scientific Research Conference on Psychology and Educational Sciences
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 319
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
CPESCONF14_074
Index date: 30 December 2022
ارتباط هوش عاطفی و تفکر سالم با نوع نگرش معلمان مدارس شهر گرگان abstract
هوش عاطفی، تحول و ابداع مهم در درک رابطه بین تفکرات و عواطف است. تفکر مثبت شیوهای از فکر کردن است که فرد را قادر میسازد نسبت به رفتارها، نگرشها، احساسها، علایق و استعدادهای خود و دیگران برداشت و تلقی مناسبی داشته باشدو با حفظ آرامش و خونسردی بهترین و عاقلانه ترین تصمیم را بگیرد. نداشتن دید مثبت به زندگی از عوامل مهم بروز افسردگیو اضطراب میباشد. هدف پژوهش حاضر مطالعه و بررسی ارتباط هوش عاطفی و تفکر سالم با نوع نگرش معلمان مدارس شهر گرگان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ بود. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های متفاوتی استفاده کردیم. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روشهای آماری توصیفی و آمار استنباطی استفاده کردیم. نتایج تحقیق نشان داد بین هوش عاطفی و تفکر سالم با نوع نگرش معلمان مدارس ارتباط وجود دارد.
ارتباط هوش عاطفی و تفکر سالم با نوع نگرش معلمان مدارس شهر گرگان Keywords:
ارتباط هوش عاطفی و تفکر سالم با نوع نگرش معلمان مدارس شهر گرگان authors
سمانه دری
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی مثبت گرا، دانشگاه آزاد اسلامی گرگان