نقش واسطه ای اجتناب تجربی در رابطه بین خودشفقتی و بهزیستی روان شناختی در افراد مبتلا به ام اس

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 97

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SINA-24-4_006

تاریخ نمایه سازی: 11 دی 1401

Abstract:

زمینه و اهداف: عوامل روانشناختی مختلفی اغلب بهزیستی روانشناختی افراد مبتلا به مالتیپل اسکلروزیس را تهدید می کنند و بررسی وضعیت روانی-اجتماعی این بیماران امر مهمی است. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی اجتناب تجربی در رابطه بین شفقت نسبت به خود و بهزیستی روانشناختی در بیماران مبتلا به ام اس بود. روش بررسی: روش پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود.حجم نمونه شامل ۲۲۰ نفر از افراد مبتلا به ام اس ساکن شهر تهران در سال ۱۳۹۸ بودند که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. جهت گردآوری داده های پژوهش از پرسشنامه های بهزیستی روان شناختی ریف فرم کوتاه (PWBS)، مقیاس شفقت نسبت به خود (SCS) و پرسشنامه پذیرش و عمل (AAQ­II) استفاده شد. در نهایت داده ها با روش همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: شفقت به خود همبستگی مثبت معناداری با بهزیستی روان شناختی (۶۶/۰r=، ۰۱/۰>p) و همبستگی منفی معناداری با اجتناب تجربی (۷۲/۰-r=، ۰۱/۰>p) و نیز اجتناب تجربی همبستگی منفی معناداری با بهزیستی روان شناختی (۶۵/۰r-=، ۰۱/۰>p) دارد و همچنین نتیجه بررسی اثر غیرمستقیم نشان داد که شفقت به خود می تواند با واسطه گری اجتناب تجربی، بهزیستی روانی را به طور معناداری پیش بینی کند (۳۵/۰= β؛ ۰۰۱/۰>p). نتیجه گیری: باتوجه به یافته های پژوهش می توان اذعان نمود که اجتناب تجربی و شفقت نسبت به خود نقش مهم و تاثیرگذاری بر بهزیستی روانشناختی افراد مبتلا به ام اس دارند و بر این اساس می توان نتیجه گرفت که با افزایش انعطاف پذیری روانشناختی (کاهش اجتناب تجربی) می توان تا حدودی سبب بهبود بهزیستی روانشناختی در این بیماران شد.  

Authors

میترا عاشوری

Department of Psychology, West Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran

محسن کچویی

Department of Psychology, Humanities Faculty, University of Science and Culture, Tehran, Iran

الهه وحیدی

Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, Shahid Beheshti University, Tehran, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Adibi M, Taher M, Nahayati M. The comparison of cognitive ...
  • Ghasemi K, Elahi T. The relationship between early maladaptive schemas ...
  • Farr J, Ononaiye M, Irons C. Early shaming experiences and ...
  • Ryff CD. Happiness is everything, or is it? Explorations on ...
  • Momeni F, Shahidi S, Mootabi F, Heydari M. Psychometric properties ...
  • Kachooei M, Hasani J, Moradi A, Fathi-Ashtiani A. Comparison of ...
  • Kline RB. Assumptions in structural equation modeling. In: Hoyle RH, ...
  • Tabachnick B, G., Fidell LS. Using multivariate statistics. ۶th ed: ...
  • Cheung GW, Lau RS. Testing mediation and suppression effects of ...
  • Costa J, Pinto‐Gouveia J. Experiential avoidance and self‐compassion in chronic ...
  • نمایش کامل مراجع