شناسایی مولفه های آموزش الکترونیکی و یادگیری در محیط کار

لیلا محمدی; اعظم راستگو; اصغر نخستین گلدوست; نورالدین میرزایی; سعید مذبوحی

شناسایی مولفه های آموزش الکترونیکی و یادگیری در محیط کار

Publish place: Journal of School of Public Health and Institute of Public Health Research، Vol: 20، Issue: 2

Publish Year: 1401

Type: Journal paper

Language: Persian

This Paper With 20 Page And PDF Format Ready To Download

DOWNLOAD Paper

Certificate
I'm the author of the paper

Export:

Link to this Paper:

https://civilica.com/doc/1589710

Document National Code:

JR_SJSPH-20-2_008

Index date: 16 January 2023

شناسایی مولفه های آموزش الکترونیکی و یادگیری در محیط کار abstract

زمینه و هدف: هدف از این پژوهش، شناسایی مولفههای آموزش الکترونیکی و یادگیری در محیط کار میباشد. روش کار: این پژوهش با استفاده از تحلیل محتوای کیفی با رویکرد تحلیل محتوای عرفی یا قراردادی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل دو گروه: ۱. گروه اول منابع اطلاعاتی سهگانه (شامل: کتابها، مقالات و پایاننامهها) و ۲. گروه دوم شامل خبرگان و متخصصین آگاه به موضوع پژوهش میباشند. جامعه آماری بخش اول شامل تعداد ۳۱۷ منبع اطلاعاتی بود که با روش نمونهگیری قضاوتی، تعداد ۲۶ منبع انتخاب شدند. برای گروه دوم جامعه آماری تعداد ۲۲ نفر بر اساس قاعده اشباع نظری انتخاب شدند. روش ها و ابزارهای گردآوری دادهها و اطلاعات پژوهش شامل کتابخانه ای (با استفاده از ابزار فیش برداری) و میدانی (با استفاده از ابزار مصاحبه و پرسشنامه) میباشد. نتایج: برای کدگذاری اولیه تعداد ۶۴۴ مقوله شناسایی و این کدها با توجه به جنبه مفهومی مشترک تبدیل به ۴۵ مقوله ثانویه که در مرحله کدگذاری محوری تبدیل به نه ۹ تم اصلی شدند؛ که این تمها برای ساخت شبکه مضامین مورد استفاده قرار گرفته شد. نتیجه گیری: مدل پژوهش نشان داد تعداد نه مقوله شامل: مقوله ۱ سازمان و مدیریت؛ مقوله ۲ اطلاعات و محتوا؛ مقوله ۳ تعامل و ارتباط؛ مقوله ۴ ویژگیهای مدرس؛ مقوله ۵ اثربخشی؛ مقوله ۶ کیفیت فنی؛ مقوله ۷ اهداف یادگیری؛ مقوله ۸ الزامات یادگیری و مقوله ۹ ابعاد یادگیری، در آموزش الکترونیکی و یادگیری در محیط کار دخیل هستند.

شناسایی مولفه های آموزش الکترونیکی و یادگیری در محیط کار Keywords:

Electronic Education Components , Learning Components , Learning in the Workplace , مولفه های آموزش الکترونیکی , مولفه های یادگیری , یادگیری در محیط کار

شناسایی مولفه های آموزش الکترونیکی و یادگیری در محیط کار authors

لیلا محمدی

Ph.D. Student, Department of Educational, Ardebil Branch, Islamic Azad University, Zanjan, Iran

اعظم راستگو

Ph.D. Assistant Professor, Department of Education Sciences, Ardebil Brance, Islamic Azad University, Ardebil, Iran

اصغر نخستین گلدوست

Ph.D. Assistant Professor, Department of Education Sciences, Ardebil Brance, Islamic Azad University, Ardebil, Iran

نورالدین میرزایی

Ph.D. Assistant Professor, Department of Education Sciences, Zanjan Brance, Islamic Azad University, Zanjan, Iran

سعید مذبوحی

Ph.D. Assistant Professor, Department of Education Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

Doosti Hajiabadi H, Fathi Vajargah K, Khorasani A. Conceptualizing of ...

Al-Boghbish MR. Evaluation of E-learning courses in Karaj city based ...

Fathi F. Development of workplace learning framework based on a ...

Sharafinia M, Emadi B, Jannatian AH. Investigating the effect of ...

Bagheri Majd R, Sedghi Boukani N. Designing an E-Learning Readiness ...

Audye Cidral WA, Oliveira T, Di Felicea M. Apariciobc M. ...

Iman MT. Paradigmatic foundations of quantitative and qualitative research methods ...

M Iman MT, Noushadi MR. Qualitative content analysis. Pazhuhesh. ۲۰۱۱-۱۲; ...

Mohammadzadeh N. Critical Success Factors of E-learning from the Perspective ...

Overton L, Dixon, G. In- Focus: Transforming Formal Learning. Www.towardsmaturity.org.Accesse, ...

Ahmadi S, Garhami J, Abbaszadeh-Sehron Y. Providing a model for ...