ارزیابی بروندادهای علمی سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی در پایگاه استنادی اسکوپوس

هدف: هدف کلی این پژوهش، شناسایی وضعیت تولید اطلاعات علمی توسط پژوهشگران سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی در پایگاه استنادی اسکوپوس با استفاده از شاخص های علم سنجی است. روش پژوهش: روش پژوهش از نوع مطالعات توصیفی و علم سنجی است. جامعه آماری موردمطالعه در این پژوهش، تعداد ۶۳۶۱ مدرک از تولیدات علمی پژوهشگران سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس است. یافته ها: از سال ۱۹۶۱ تا سال ۲۰۱۵ درمجموع ۶۳۶۱ مدرک از پژوهشگران یادشده منتشرشده است. میزان استناد به این مقالات ۳۹۴۱۶ مورد بوده که گویای میانگین ۱۹/۶ استناد به ازای هر مدرک است. به لحاظ موضوعی، بیشترین مقالات درزمینه کشاورزی و علوم زیستی با ۴۲۹۸ مدرک ( ۵۷/۶۷ درصد) بوده است. ازنظر تنوع مدارک، بیشترین مدارک منتشرشده از نوع مقالات پژوهشی با ۵۷۲۰ مورد (۹۲/۸۹ درصد) بوده است. دانشگاه آزاد اسلامی با مشارکت در تالیف ۱۶۷۶ مقاله (۳۵/۲۶ درصد)، و پس ازآن دانشگاه های تهران و تربیت مدرس بیشترین میزان همکاری را با پژوهشگران سازمان داشته اند. این پژوهشگران همچنین با همتایان خود به ترتیب از کشورهای مالزی، آمریکا و آلمان بیشترین همکاری را در تولیدات علمی داشته اند. نتیجه گیری: انتشار مقالات به ویژه از سال ۲۰۰۵ تا ۲۰۱۱ روندی افزایشی داشته و از سال ۲۰۱۱ به بعد روند کاهشی را طی کرده است. موسسه تحقیقات جنگل ها و مراتع با به دست آوردن شاخص هرش ۴۰ بالاترین شاخص هرش را در سازمان داشته است.

Keywords:

تولیدات علمی , علم سنجی , پژوهشگران , سازمان تحقیقات , آموزش و ترویج کشاورزی , پایگاه استنادی اسکوپوس