تاثیر دستورالعمل های توجهی بر عملکرد تعادلی کودکان عادی و مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی (DCD)
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 139
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRRS-13-2_004
تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1401
Abstract:
مقدمه: تحقیقات نشان داده اند که برای اکتساب مهارت حرکتی، هدایت کانون توجه بزرگسالان به نشانه های خارجی موثرتر از نشانه های درونی است. مطالعه حاضر با هدف بررسی دستورالعمل های توجهی بر عملکرد تعادلی کودکان عادی و کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی (Developmental coordination disorder یا DCD) انجام شد.مواد و روش ها: ۲۰ دانشجوی مرد، ۲۰ کودک پسر عادی و ۲۰ کودک پسر مبتلا به DCD با استفاده از پرسش نامه مشاهده حرکتی آموزگاران انتخاب شدند. تکلیف، آزمون تعادلی Stork بر روی دیسک بادی بود که تحت دو شرایط آزمایشی شامل کانون توجه درونی (توجه به حداقل سازی حرکات پا) و بیرونی (توجه به حداقل سازی حرکات دیسک) مورد سنجش قرار گرفت. داده ها با استفاده از آزمون های ANOVA، Tukey و Paired t تجزیه و تحلیل گردید.یافته ها: مطابق با فرضیه عمل محدود شده، بزرگسالان در حالت توجه بیرونی عملکرد بهتری داشتند، اما برای کودکان عادی، به کارگیری کانون توجه درونی مفیدتر بود. تفاوت معنی داری بین دو حالت کانون توجه در کودکان مبتلا به DCD مشاهده نشد.نتیجهگیری: پیشنهاد می شود کاردرمانگران و مربیان ورزشی روش های توان بخشی و دستورالعمل های آموزشی خود را بر اساس سن، تجربه و وضعیت رشدی مراجعان تنظیم نمایند.
Keywords:
Authors
شبنم فتحی خطب
PhD Student, Department of Physical Education and Sport Sciences, School of Humanities and Social Sciences, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
عبداله قاسمی
Assistant Professor, Department of Physical Education and Sport Sciences, School of Humanities and Social Sciences, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
سیدکاظم موسوی ساداتی
Assistant Professor, Department of Physical Education and Sport Sciences, School of Humanities, East Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :