مدارس اقتصاد محور به منظور رهایی از چالشهای مالی و اقتصادی آموزش و پرورش
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 421
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCCONF14_072
تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1401
Abstract:
امروزه آموزش و پرورش یکی از پرکاربردترین و پر اهمیت ترین مجموعه های موجود می باشد جامعه و معلمین و مسئولین همواره در تلاش هستند تا پتانسیل موجود در مدارس را به نحوی شایسته فعال سازند چشم همه افراد به برونداد مدارس است که آیندهسازان مملکت چگونه عمل میکنند؟ با توجه به اینکه استراتژیهای اتخاذ شده توسط وزارتخانه آموزش و پرورش بسیار تعیین کننده است لذا راهگشای اقتصاد جامعه همین نسل پرورش یافته در نظام آموزشی امروزمیتواند باشد. برنامه ریزی و نگاه به مسائل اقتصادی و راهکارهای اقتصادی برای مدارس از ضرورت و اهمیت خاصی برخوردار است آموزش و پرورش از گذشته تا حال به عنوان یک نهاد اثرگذار مورد توجه بوده است مدارس اقتصاد محور رشد سریعتری نسبت به دیگر مدارس دارند مدارسی که در سطح فنی وحرفه ای با نام هنرستان در آموزش و پرورش وجود دارند مدارسی هستند که اقتصاد محورند و پایه و اساس آن بر اصول مالی و تجاری مستحکم شده است. اگر مدارس گام به گام با اهداف برنامه ریزی شده کتب دوره متوسطه نظری فنیوحرفهای پیش روند نه تنها نیازهای مالی آنها برآورده میشود حتی میتوانند پساندازی برای آینده نیز داشته باشند بودجه دولت برای آموزش و پرورش منبع تمام شدنی است بنابراین اقتصاد و مدارس و عملکرد به روش اقتصاد محور تنها راه حل نجات از معضلات اقتصادی در مدارس میباشد افراد متخصص و تکنسینهای ماهری که در مدارس فنی وحرفه ای مشغول کارند به خوبی میدانند که تجهیزات خریداری شده برای آموزش مهارتهای فنی وحرفه ای مدارس که هزینه هنگفتی برای آموزش و پرورش داشته است بنابراین در به کارگیری از آن تجهیزات دقت نظر دارند تا هزینه های اقتصادی جبران شود و قدرت تولید و دانش و مهارت دانش آموزان افزایش یابد و در زمان بهره وری و ثروت ملی جامعه نیز افزایش یابد.
Keywords:
Authors
یگانه سادات منصوریان
دانشجوی لیسانس اقتصاد، دانشگاه شیراز