سبک دلبستگی و مهارت های اجتماعی کودکان: با نقش میانجی هوش هیجانی
Publish place: Educational Psychology، Vol: 7، Issue: 4
Publish Year: 1395
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 185
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_PSYED-7-4_007
Index date: 31 January 2023
سبک دلبستگی و مهارت های اجتماعی کودکان: با نقش میانجی هوش هیجانی abstract
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی مهارتهای اجتماعی کودکان براساس سبک دلبستگی آنان و تعیین نقش مداخلهای هوش هیجانی انجام شد. روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری، کلیه دانشآموزان پایه پنجم و ششم شهر تهران بودند که از میان آنها، ۵۱۲ دانشآموز (۲۶۷ پسر و ۲۴۵ دختر) با روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش سه پرسشنامه؛ مهارتهای اجتماعی (گرشام والیوت، ۱۹۹۰)، هوش هیجانی (شات، ۱۹۹۷) و سبک دلبستگی (رونقی و همکاران، ۱۳۹۲) بود. در این پژوهش، برای تجزیه و تحلیل دادههای به دست آمده، از روش آماری مدلیابی معادلات ساختاری با نرمافزار لیزرل استفاده شد. نتایج نشان داد، سبک دلبستگی افزون بر اثر مستقیم بر مهارتهای اجتماعی به صورت غیرمستقیم نیز از طریق متغیر میانجی هوش هیجانی بر مهارتهای اجتماعی اثرگذار است. بین متغیر مکنون برونزای سبکهای دلبستگی و نشانگرهای آن، به ترتیب ضریب مسیر۶۰/۰ و ۳۲/۰، بین متغیر مکنون درونزای هوش هیجانی و نشانگرهای آن، به ترتیب ضریب مسیر ۴۱/۰، ۴۵/۰ و ۹۴/۰ و بین متغیر مکنون درونزای مهارتهای اجتماعی و نشانگرهای آن، به ترتیب ضریب مسیر ۳۵/۰، ۵۰/۰، ۹۰/۰، ۸۵/۰ وجود داشت و تمام این مسیرهای علی معنادار بودند. با توجه به اهمیت و ضرورت مهارتهای اجتماعی کودکان و پیامدهای آن در زندگی آنها، شناخت عوامل محیطی از قبیل سبک دلبستگی و عوامل فردی از قبیل هوش هیجانی، میتواند به شناخت عمیق عوامل موثر بر تحول مهارتهای اجتماعی در کودکان، به منظور ارائه راهبردهای مناسب منجر شود.
سبک دلبستگی و مهارت های اجتماعی کودکان: با نقش میانجی هوش هیجانی Keywords:
سبک دلبستگی و مهارت های اجتماعی کودکان: با نقش میانجی هوش هیجانی authors
الهام قربانیان
M.A of School Counseling, Faculty of Psychology, Shahid Beheshti University.
هادی محمدلو
Assistance Proffesor, Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, University Shahid Beheshti
مهدی خانبانی
Assistance Proffesor, Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, University Shahid Beheshti
فاطمه حسن آبادی
MA of Family Counseling, Faculty of Education and Psychology, University Shahid Beheshti.