بررسی رابطه بین مکانیسم های دفاعی، وسواس و سلامت روانی در دانش اموزان(مطالعه موردی: دانش اموزان مدارس دوره متوسطه شهرستان زنجان در سال (۱۴۰۱-۱۴۰۲

از آنجا که استفاده از مکانیسم های دفاعی افراطی و نامعقول و تشریفات وسواسی که برای پائین آوردن اضطراب به آن دامن می زنند در سلامت روانی زندگی اثرات سوء دارد و باعث تزلزل کیفیت زندگی می شود محقق کنجکاو شده که رابطه مکانیسم های دفاعی ، وسواس و سلامت روانی را بررسی کند. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مکانیسم های دفاعی ، وسواس وسلامت روانی در یک جمعیت دانش اموزیی است. روش : بدین منظور نمونه ای شامل ۱۴۷ نفر ۷۳ ) دختر و ۷۴ پسر)از دانش اموزان مدارس دوره متوسطه زنجان به شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب شد و با استفاده از مقیاسهای پرسشنامه مکانیسم های دفاعی ، وسواس فکری -عملی مادزلی ریف که همگی از روایی وپایایی بالایی برخوردار هستند مورد ارزیابی قرار گرفتند در تحلیل داده از نرم افزارspssاستفاده شد . برای تجزیه و تحلیل داده ها ی پژوهش از شاخص ها و روش های آماری شامل فراوانی ، درصد ، میانگین ،انحراف معیار، تحلیل واریانس جند متغییره، ضرایب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد.یافته ها: نتایج پژوهش حاکی از رابطه منفی و معنا دار بین مکانیسم دفاعی و سلامت روانی و همچنین رابطه منفی و معنا دار بین وسواس و و سلامت روانی است اما بین مکانیسم دفاعی و وسواس رابطه معنا داری وجود ندارد و همچنین یافته ها نشان میدهدکه مکانیسم دفاعی در دختران و پسران متفاوت است اما وسواس و سلامت روانی در دختران و پسران متفاوت نیست. تحلیل های جانبی که در بر گیرنده ابعاد مکانیسم دفاعی ، وسواس وسلامت روانی هستند نشان میدهد که بازگشت وبازبینی، بیشترین همبستگی و همانند سازی و تردید و وظیفه شناسی، کمترین همبستگی را با سلامت روان دارد. نتیجه گیری: بر اساس یافته های حاضر می توان نتیجه گرفت که استفاده افراطی از مکانیسم دفاعی و بالا بودن وسواس در سلامت روانی فردتاثیر دارد

Keywords:

مکانیسم های دفاعی , اضطراب , وسواس , سلامت روانی