نقش مدیریت دانش مشتری بر هم آفرینی ارزش در باشگاه های ورزشی

هدف از پژوهش حاضر نقش مدیریت ­دانش­ مشتری بر هم ­آفرینی ارزش در باشگاه­ های ورزشی شهر ارومیه بود. این پژوهش از نظر نوع توصیفی- همبستگی، از نظر هدف کاربردی و از نظر روش اجرا میدانی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه مشتریان باشگاه­ های بدنسازی و تناسب اندام در شهر ارومیه بود. روش نمونه ­گیری در این پژوهش به ­صورت تصادفی ساده بود و تعداد نمونه در این پژوهش با توجه به جدول مورگان برای جامعه نامحدود ۳۸۴ نفر انتخاب شد که تا لحظه تحلیل داده ها ۴۰۰ پرسشنامه جمع آوری شد که از این تعداد ۳۹۵ پرسشنامه به صورت کامل پاسخ داده بودند و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. توصیف یافته­ ها و دسته ­بندی اطلاعات با استفاده از آمار توصیفی، تعیین پایایی پرسشنامه ­ها با روش آلفای کرونباخ، بررسی توزیع داده ­ها با استفاده از آزمون کولموگروف اسمیرنوف و تحلیل مسیر روابط بین متغیرها با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری (نرم­ افزار PLS۳) بود. یافته­ ها نشان داد که مدیریت­ دانش ­مشتری با ضریب ۰/۸۳ اثر مثبت و معنی ­داری بر هم­ تولیدی در باشگاه­ های ورزشی دارد. همچنین مدیریت ­دانش­ مشتری با ضریب ۰/۷۶ اثر مثبت و معنی­ داری بر ارزش استفاده در باشگاه­ های ورزشی دارد. می­ توان نتیجه ­گیری کرد مدیریت دانش­ مشتری به خوبی می ­تواند در هم ­تولیدی و ارزش استفاده مشترک در خدمات باشگاه­ های ورزشی و جذب و نگهداری مشتریان و همچنین شناخت مشتریان، نیازها، خواسته ها و اهداف آن ها نقش مهمی ایفا کند. همچنین با چنین سیستمی، باشگاه­ های ورزشی می تواند با مشتریان خود به طور موثرتری تعامل داشته باشند و به مزیت رقابتی نیز دست یابد.

Keywords:

مدیریت دانش مشتری , هم تولیدی , ارزش استفاده , باشگاه ورزشی.