ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی ابزار سواد بدنی ادراک شده در معلمان تربیت بدنی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 241

This Paper With 25 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JMB-14-50_006

تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1401

Abstract:

در سال های اخیر، سواد بدنی توجه بین المللی را به خود معطوف نموده و بدلیل مرتبط بودن به سیاست آموزشی و ورزشی، سرمایه گذاری فراوانی روی این مدل در کشورهای مختلف صورت گرفته است. علیرغم اهمیت موضوع سواد بدنی، از آن جا که این مفهوم هنوز در مراحل اولیه است، هنوز ابزار دقیقی برای ارزیابی آن در سنین و بین قشرهای مختلف وجود ندارد. هدف پژوهش حاضر، تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی ابزار سواد بدنی ادراک شده در معلمان تربیت بدنی بود. بدین منظور ۲۰۸ نفر از معلمان تربیت بدنی زن و مرد با دامنه سنی ۲۰ تا ۶۶ سال پرسشنامه سواد بدنی تکمیل نمودند. ابتدا با استفاده از روش باز ترجمه، صحت ترجمه نسخه فارسی پرسشنامه تایید و در ادامه برای تعیین روایی سازه پرسشنامه از تحلیل عامل تاییدی مبتنی بر مدل یابی معادلات ساختاری و برای تعیین همسانی درونی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. همچنین برای پایایی زمانی سوالات، از همبستگی درون طبقه ای با روش آزمون-آزمون مجدد استفاده شد. نتایج نشان داد که شاخص نیکویی برازش و شاخص برازش تطبیقی بالاتر از ۹۰/۰ می باشد. ضریب آلفای کرونباخ برای سواد بدنی ادراک شده و ابعاد آن بالای ۷/۰ (مقدار شاخص قابل قبول بودن) به دست آمد. بر اساس نتایج، نسخه فارسی ابزار سواد بدنی ادراک شده در معلمان تربیت بدنی از روایی سازه و پایایی درونی و زمانی مطلوب و قابل قبولی برخوردار است و می توان از آن به عنوان ابزاری روا و پایا برای ارزیابی سواد بدنی معلمان تربیت بدنی استفاده کرد.

Keywords:

Authors

حسین صمدی

استادیار رفتار حرکتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، بخش تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه یزد، یزد، ایران

جلیل مرادی

دانشیار گروه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه اراک، اراک، ایران

علیرضا آقابابا

استادیار گروه روانشناسی ورزشی، پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی تهران، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Aghamolaei T, Zare F, Ghanbarnejad A, Haji-Alizadeh K. Relationship of ...
  • Gardner H. Physical literacy on the move: games for developing ...
  • Yılmaz A, Kabak S. Perceived Physical Literacy Scale for Adolescents ...
  • Valadi S, Hamidi M. Studying the level of physical literacy ...
  • Cairney J, Clark H, Dudley D, Kriellaars D. Physical literacy ...
  • Giblin S, Collins D, Button C. Physical literacy: importance, assessment ...
  • Whitehead M. Physical literacy: philosophical considerations in relation to developing ...
  • Corbin CB. Implications of physical literacy for research and practice: ...
  • Edwards LC, Bryant AS, Keegan RJ, Morgan K, Jones AM. ...
  • Lundvall S. Physical literacy in the field of physical education–a ...
  • Kurniawan F, Yuliawan D. Literacy dimension in physical education: analysis ...
  • Blanchard J, Van Wyk N, Ertel E, Alpous A, Longmuir ...
  • Roetert EP, Ellenbecker TS, Kriellaars D. Physical literacy: why should ...
  • Sum RKW, Ha ASC, Cheng CF, Chung PK, Yiu KTC, ...
  • Scott JJ, Hill S, Barwood D, Penney D. Physical literacy ...
  • Penney D, Chandler T. Physical education: what future (s)? Sport, ...
  • Choi S-M, Sum RK-W, Wallhead T, Ha AS-C, Sit CH-P, ...
  • Lodewyk KR. Early validation evidence of the Canadian Practitioner-Based Assessment ...
  • Sum RK, Cheng C-F, Wallhead T, Kuo C-C, Wang F-J, ...
  • Munusturlar S, & Yıldızer, G. Assessing factor structure of perceived ...
  • Mokaberian M, Kashani V, Sedighi Faroji F. Validation of the ...
  • Kashani W, Farrokhi, Ahmad, Kazemnejad, Anoushirvan, Sheikh, Mahmoud. Validity and ...
  • Kline RB. Principles and practice of structural equation modeling. New ...
  • Whitehead M, Almond L. Creating learning experiences to foster physical ...
  • Tremblay M, Lloyd M. Physical literacy measurement: the missing piece. ...
  • Roetert EP, Jefferies SC. Embracing physical literacy. Journal of Physical ...
  • Baumgarten S, Pagnano-Richardson K. Educational gymnastics: enhancing children's physical literacy. ...
  • Whitehead M. The concept of physical literacy. European Journal of ...
  • Mandigo J, Francis N, Lodewyk K, Lopez R. Physical literacy ...
  • Almond L. Physical literacy and fundamental movement skills: an introductory ...
  • Dudley DA. A conceptual model of observed physical literacy. The ...
  • Ma R-S, Sum RK, Hu Y-N, Gao T-Y. Assessing factor ...
  • نمایش کامل مراجع