چگونه توانستم با بهره گیری از فضای مجازی ، در هنرجویان پایه دهم ساختمان برای ، کسب مهارت های شغلی و علاقه مند کردن به رشته خود، انگیزه ایجاد کنم
Publish place: The first teacher action research conference
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 265
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FTARC01_024
تاریخ نمایه سازی: 9 اسفند 1401
Abstract:
این پژوهش در زمینه بررسی بهره گیری از فضای مجازی، در هنرجویان پایه دهم رشته ساختمان ، جهت کسب مهارت های شغلی و علاقه مند کردن به رشته خود و ایجاد انگیزه ، در هنرستان فنی و حرفه ای ، با هدف شناسایی راهکارهایی برای ایجاد و افزایش نشاط در جلب توجه به رشته خود در بین هنرجویان و استفاده حداکثر از ظرفیت فضای مجازی در رسیدن به این هدف و ارائه روش های جدید تدریس با بهره گیری از بستر فضای مجازی انجام شده است . این تحقیق از روش اقدام پژوهی انجام شده است ، همچنین در انجام این پروسه داده ها ، از روش مشاهدات هنرآموز در حین تدریس ، آزمون های مرتب و دوره ای ، و صحبت کردن با خود هنرجویان ، گردآوری و تجزیه و تحلیل شده است و در نهایت نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که ، هنرآموز نقش به سزایی در شکل گیری علاقه و انگیزه هنرجویان نسبت به آینده شغلی خود و کسب مهارت های مورد نیاز متناسب با بازارهای کار در رشته خود را دارد که می تواند با بهره گیری از فضای مجازی و معرفی افراد موفق در رشته مورد نظر در این فضا ، علاوه بر اینکه از ظرفیت بسیار بالای این فضا در جهت آموزش عملی در این رشته استفاده کند ، می تواند سبب افزایش امید و انگیزه در هنرجویان ، با مشاهده این افراد موفق و الگو قرار دادن آن ها شود .
Authors
امیر ترابی
کارشناسی ارشد مهندسی عمران گرایش سازه