بررسی تاثیر نور و رنگ بر عملکرد دانش آموزان در فضای آموزشی

یک فضای آموزشی مناسب باید شرایطی را فراهم سازد تا فعالیت هایی همانند کار بصری ، توجه ، تمرکز و یادگیری به بهترین وجه ممکن انجام شود که سبب استقبال بیشتر کودکان از فضا گردد. بنابراین انتخاب رنگ و نور مناسب در محیط های آموزشی در ارتقاء فعالیتهای ذهنی کودکان تاثیرمیگذارد. راندمان افراد در مراکز آموزشی از اهمیت بسیاری برخوردار است . در طراحی معماری ، نور و رنگ ، از عناصری است که همانند دیگر عناصر از جمله ساختار و مصالح نقش اساسی در طراحی دارد؛ هم چنین نور طبیعی طبق تحقیقات انجام شده علاوه بر بالا بردن راندمان در مراکز آموزشی ، تاثیر به سزایی در سلامت و آسایش افراد دارد. هدف این پژوهش پرداختن به مقوله تاثیرات نور و رنگ برمحیط های آموزشی دانش آموزان در جهت افزایش یادگیری آنها می باشد. هم چنین تحقیق پیش رو، نقش طراحی مناسب فضاهای آموزشی و عوامل محیطی از جمله نور و رنگ بر یادگیری و عملکرد دانش آموزان بررسی شده است . نتایج حاکی از آن است که در فضا های آموزشی بهترین نتیجه وقتی حاصل می شود که از از نور مصنوعی و طبیعی در کنار هم استفاده گردد. هم چنین بهتر است از نور زرد و سفید بویژه نور مهتابی در کنار هم استفاده گردد. در فضای آموزشی ، بهتر است از رنگ های آبی و سبز که باعث ایجاد آرامش و تمرکز می شود، استفاده نمود و رنگ هایی مانند قرمز و زرد برای فضای تدریس نامناسب بوده و بهتر است در فضا های ورزشی و بازی و کلاس های بروز خلاقیت ، بکار برده شوند.

Keywords:

معماری آموزشی , روانشناسی محیط , نور ورنگ , عملکرد