بازشناخت الگوهای طراحی معماری مجموعه آموزشی دخترانه با رویکرد حس دلبستگی به مکان
Publish place: The Second International Conference on Architecture, Civil Engineering, Urban Planning, Environment and Horizons of Islamic Art
Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 266
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
ICACU02_1040
Index date: 4 March 2023
بازشناخت الگوهای طراحی معماری مجموعه آموزشی دخترانه با رویکرد حس دلبستگی به مکان abstract
فضای آموزشی و طراحی آن یکی از تاثیرگذارترین عوامل در یادگیری است بنابراین فضای آموزشی باید با سن و مقطعتحصیلی دانش آموزان هماهنگی لازم را داشته باشد طراحی مدارس و فضاهای آموزشی در تمام نقاط دنیا به جهت تاثیرگذاری مادام العمر ، ارزش گذاری بر علم ، حس آرامش و دلبستگی بر کودکان صورت می پذیرد بنابر این در طراحی اینفضا می بایست عواملی مانند کالبد شهری ، اقلیم منطقه ای ، نیاز مراجعین، تکنولوژی و عوامل بصری زیبایی شناختیاستفاده نمود. پژوهش در مورد طراحی فضای آموزشی کمک به پرنمودن چالش های وجودی جنبه های روحی و روانیدانش آموزان میکند. در واقع طراحی مناسب با هدف حس دلبستگی به مکان آموزشی راهگشای رشد، رسیدن به خودباوری و شکوفایی و خلاقیت دانش آموزان است. دریک دید کلی فضای آموزشی میبایست که پاسخگوی نیازهای عملکردیدانش آموزان گروه سنی شش تا یازده سال باشد و راندمان و سطح کیفی دانش آموزان را بالا ببرد ، دلبستگی در فضاهایآموزشی یکی از مهم ترین عوامل موثر بر حضورپذیری دانش آموزان و به تبع آن رونق و پویایی محیط آموزشی است. روشتحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت، تحلیلی و توصیفی است و توجه به نیازهای دانش آموزان با توجه بهشرایط جسمی می تواند زمینه ساز حضور پررنگ تر آنها در فضاهای آموزشی گردد بنابر این بهره گیری از راهکارهایخلاقانه طراحی معماری در فضای آموزشی در جهت بهبود کیفیت آموزش و تاثیر مستقیم آن در ارتباط با دلبستگی بهمکان و کیفیت آموزش در فضاهای آموزشی دخترانه را نباید نادیده گرفت .
بازشناخت الگوهای طراحی معماری مجموعه آموزشی دخترانه با رویکرد حس دلبستگی به مکان Keywords:
بازشناخت الگوهای طراحی معماری مجموعه آموزشی دخترانه با رویکرد حس دلبستگی به مکان authors
اکرم قبادی مهر
دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی معماری دانشگاه علوم و توسعه پایدارآریا
سمیه بیطرف
استاد یار گروه معماری دانشگاه علوم و توسعه پایدار آریا