سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

اثربخشی بازی درمانی گروهی شناختی رفتاری و تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز بر کارکردهای اجرایی حافظه فعال و بازداری پاسخ کودکان دارای اختلال بیش فعالی- نقص توجه

Publish Year: 1397
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 276

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_CLPSY-4-14_005

Index date: 5 March 2023

اثربخشی بازی درمانی گروهی شناختی رفتاری و تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز بر کارکردهای اجرایی حافظه فعال و بازداری پاسخ کودکان دارای اختلال بیش فعالی- نقص توجه abstract

مقدمه:  پژوهش حاضر با هدف اثربخشی بازی درمانی شناختی رفتاری) CBPT )و تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز) (tDCS بر کارکردهای اجرایی حافظه فعال و بازداری پاسخ کودکان دارای اختلال بیش فعالی- نقص توجه) (ADHD انجام گرفت.روش: در این مطالعه شبه آزمایشی دارای پیش آزمون – پس آزمون و گروه کنترل ، ۴۹ پسر ADHD ۶ تا ۱۱ ساله به روش نمونه گیری در دسترس از دو مدرسه شهرستان اسلامشهرانتخاب شدند.سپس توسط تستهای هوش استنفورد و کانرز والدین،۱۳ نفر بدلیل نداشتن ملاکهای ورود حذف گردیدند.۳۶ پسر باقیمانده به طور تصادفی در گروههای مداخله و کنترل( هر گروه ۱۲ نفر)قرار گرفتند. سپس آزمونهای ان بک جهت سنجش حافظه فعال و برو – نرو جهت سنجش بازداری پاسخ قبل و بعد از مداخلات صورت گرفت. مداخله ها شامل CBPT  به مدت ۸ جلسه ۶۰ دقیقه ای و tDCS شامل ۱۰ جلسه ۱۰ دقیقه­ای با شدت ۱ میلی آمپربود .داده­ها با به کار گیری نرم افزار  spssنسخه ۲۳ تحلیل شدند.یافته ­ها: پس از حذف اثر پیش آزمون مشخص گردید در نمرات حافظه فعال، بین گروه­های مداخله و کنترل تفاوت معنی­دار وجود نداشت همچنین درCBPT در هیچ یک از نمره­های بازداری پاسخ نسبت به گروه کنترل تفاوت معنا داری نداشت. لیکن tDCS در نمرات« دقت اجرا و سرعت اجرا » ، با گروه کنترل تفاوت معنی­دار داشتند.نتیجه گیری:روش CBPT در بهبود حافظه فعال و بازداری پاسخ موثرنیست و روش tDCS ، تنها در بهبود بازداری پاسخ موثر است.

اثربخشی بازی درمانی گروهی شناختی رفتاری و تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز بر کارکردهای اجرایی حافظه فعال و بازداری پاسخ کودکان دارای اختلال بیش فعالی- نقص توجه Keywords:

اختلال بیش فعالی , نقص توجه , بازی درمانی گروهی شناختی رفتاری , تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز , حافظه فعال , بازداری پاسخ

اثربخشی بازی درمانی گروهی شناختی رفتاری و تحریک الکتریکی فراجمجمه ای مغز بر کارکردهای اجرایی حافظه فعال و بازداری پاسخ کودکان دارای اختلال بیش فعالی- نقص توجه authors

اعظم فتاحی اندبیل

استاد یار ، گروه مشاوره ،دانشکده علوم تربیتی و مشاوره ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد رودهن ،رودهن ، ایران

هائیده صابری

استادیار ، گروه روانشناسی،دانشکده روانشناسی و علوم اجتماعی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد رودهن ،رودهن ، ایران

اصغر کاظمی کواکی

دانشجوی دکتری مشاوره ، گروه مشاوره ،دانشکده علوم تربیتی و مشاوره ،دانشگاه آزاد اسلامی ،واحد رودهن ،رودهن ،ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
ارجمندنیا،علی اکبر؛ اسبقی ، مونا؛ افروز،غلامعلی و رحمانیان،مهدیه. (۱۳۹۵). تاثیر ...
ارکان، امین ویاریاری ، فریدون. (۱۳۹۳). تحریک مغز از روی ...
اصغری نکاح ، سید محسن و عابدی ، زهره. (۱۳۹۳). ...
اکبری ، بهمن و رحمتی ، فهیمه . ( ۱۳۹۴ ...
اعظمی، سعید؛ طالع پسند، سیاوش؛ نظیفی ،مرتضی و رحیمیان بوگر ...
بوستانی کاشانی، امیرعباس؛ شفیع آبادی، عبد الله و خبازی راوندی، ...
حسن آبادی ، سمانه ؛ محمدی،محمد رضاو احقر ، قدسی.( ...
حسنی، سپیده وسپاه منصور، مژگان.(۱۳۹۷).اثر بخشی تحریک فراجمجمه ای مغز ...
حکیمی راد ،الهام؛افروز، غلامعلی؛ به پژوه ، احمد؛ غباری بناب ...
خیر، زهرا؛ نجاتی ، وحید و فتح آبادی، جلیل. (۱۳۹۳).تاثیر ...
داوسون ، پگ و گوار،ریچارد .کارکردهای اجرایی در کودکان و ...
رضایی شریف، علی ؛ حاجلو ، نادر ؛ توحید، حق ...
سعید احمدی، ساناز؛ رستمی ، رضا و حاتمی ، جواد. ...
سلطانی نژاد، زهرا؛ نجاتی ،وحید و اختیاری، حامد.(۱۳۹۳). اثر تحریک ...
صاحبان ، فاطمه ؛ امیری ، شعله ؛ کجباف ، ...
صریحی، نفیسه ؛ پورنسایی، غزل سادات و نیک اخلاق ، ...
طاهری ، مرجان .(۱۳۹۶) .تاثیر بازی درمانی مبتنی بر کارکردهای ...
علیزاده، حمید. (۱۳۸۴). تبیین نظری اختلال نارسایی توجه/بیش فعال: الگوی ...
فرید ، فاطمه ؛ کامکاری ، کامبیز ؛ صفاری نیا ...
کریمی زاد سمعی ، سلوی و پور عباس وفا ، ...
مدنی، سمیرا؛ علیزاده،حمید ؛ فرخی، نور علی وحکیمی راد، الهام. ...
محمدی ، الهام؛ عابدی ، احمد؛ آقایی ، اصغر و ...
ملک پور ، مختار ؛ کاویان پور ، فرنوش و ...
موسوی نسب ، محمد حسین ؛ ارغوانی پیر سلامی، مینا ...
نجاتی ،وحید و شیری ،اسماعیل .(۱۳۹۲).شواهد عصب شناختی نقصان کنترل ...
نرماشیری، عبدالواحد ؛ اشرفی، حمید رضا؛ رستمی، زینب، باقری فر، ...
هاشمی نصرت آباد ، تورج ؛ علیلو ،مجیدمحمود ؛ نعمتی ...
Association, A. P. (۲۰۱۳). Diagnostic and statistical manual of mental ...
Barkley, R. A. (۲۰۰۶). Attention-deficit hyperactivity disorder. New York : ...
Dehn, M. (۲۰۰۸). Working memory and academic learning. New Jersey: ...
Ditye, T., Jacobson, L., Walsh, V., & Lavidor, M. (۲۰۱۲). ...
Fregni, F., Boggio, P. S., Lima, M. C., Ferreira, M. ...
Fregni, F., Boggio, P. S., Nitsche, M., Bermpohl, F., Antal, ...
Gau, S. S.-F., & Shang, C.-Y. (۲۰۱۰). Improvement of executive ...
Hopko, D. R., Lejuez, C., Daughters, S. B., Aklin, W. ...
Hsu, T.-Y., Tseng, L.-Y., Yu, J.-X., Kuo, W.-J., Hung, D. ...
Krause, B., & Kadosh, R. C. (۲۰۱۳). Can transcranial electrical ...
Oliveira, J. F., Zanão, T. A., Valiengo, L., Lotufo, P. ...
Payne, J. M., Arnold, S. S., Pride, N. A., & ...
Ray, D. C., Schottelkorb, A., & Tsai, M. H. (۲۰۰۷). ...
Soriano-Ferrer, M., Félix-Mateo, V., & Begeny, J. C. (۲۰۱۴). Executive ...
Villagomez, A., & Ramtekkar, U. (۲۰۱۴). Iron, magnesium, vitamin D, ...
Watson, S. M., Gable, R. A., & Morin, L. L. ...
Weibel, S., Nicastro, R., Prada, P., Cole, P., Rüfenacht, E., ...
نمایش کامل مراجع