بررسی رابطه پذیرش و عمل و چشم انداز زمان آینده با انعطاف پذیری روانشناختی و سازگاری در مادران کودکان کم توان ذهنی

هدف: توجه به سازگاری و بررسی عوامل موثر بر آن، برای ارتقای سلامت مادر و بهبود روابط والد و فرزندی به ویژه در مادران کودکان کم توان ذهنی حائز اهمیت است. هدف از این مطالعه بررسی رابطه پذیرش و عمل و چشم انداز زمان آینده با انعطاف پذیری روان شناختی و سازگاری در مادران کودکان کم توان ذهنی است. روش: این مطالعه از نظر نحوه گردآوری اطلاعات توصیفی-همبستگی و به طور مشخص مبتنی بر تحلیل مسیر است. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه مادران دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر ۱۲ تا ۱۶ ساله در مدارس استثنایی شهر مشهد در سال ۹۵-۹۶ بود. نمونه شامل مادران ۲۱۷ کودک کم توان ذهنی آموزش پذیر بود که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده ها با روش تحلیل مسیر که شامل مجموعه ای از معادلات رگرسیونی است و با استفاده از نرم افزار لیزرل بررسی شدند. یافته ها: با بررسی شاخص های برازندگی و با توجه به اینکه مقدار ۰۸/۰RMSEA < و ۰۸/۰ SRMR < است، می توان برازش مدل را مطلوب دانست. همچنین در سایر شاخص ها از جمله (NNF NFI، NNFI ،CFI ،RFI، IFI) نتایج بیشتر از ۹/۰ است که حاکی از برازش قابل قبول مدل است. نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده می توان گفت که چشم انداز زمان آینده و پذیرش و عمل هم مستقیم هم غیرمستقیم باعث افزایش سازگاری در مادران کودکان کم توان ذهنی می شود. لذا می توان گفت که مادران کودکان کم توان ذهنی با توجه به میزان پذیرش و عمل و انعطاف پذیری روان شناختی در سازگاری متفاوتند و با اعمال مداخلاتی برای ارتقای این متغیرها می توان به افزایش سازگاری در مادران کودکان کم توان ذهنی کمک کرد.

Keywords:

Intellectual disability , Acceptance and action , Prospects for the future , Flexibility , Adaptation , پذیرش و عمل , چشم انداز زمان , انعطاف پذیری , سازگاری , کم توانی ذهنی