اثربخشی قصه گویی تصویری بر کاهش رفتارهای برون نمود و درون نمود کودکان با اختلال نافرمانی مقابله ای
Publish place: Journal Exceptional children، Vol: 17، Issue: 3
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 210
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JOEC-17-3_001
تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1401
Abstract:
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر قصه گویی تصویری بر کاهش رفتارهای برون نمود و درون نمود کودکان با اختلال نافرمانی مقابله ای انجام گرفت. روش: این پژوهش به صورت نیمه آزمایشی (پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل به همراه پیگیری) انجام گرفت. در این پژوهش جامعه آماری شامل کودکان مقطع ابتدایی با اختلال نافرمانی مقابله ای شهر تهران بوده است. جهت اجرای پژوهش تعداد ۲۲ کودک مقطع ابتدایی مراجعه کننده به مرکز آموزشی و درمانی که با اختلال نافرمانی مقابله ای تشخیص داده شده بودند به صورت نمونه گیری هدفمند در پژوهش مشارکت کردند. سپس جهت ارزیابی پیش آزمون و قبل از اجرای مداخله، والدین چک لیست رفتاری کودکان را تکمیل کردند. در مرحله بعد برای گروه آزمایشی ۱۳ جلسه مداخله قصه گویی تصویری اجرا گردید و گروه کنترل نیز تحت شرایط انتظار قرار گرفت. در انتهای مداخله نیز پرسش نامه مذکور در مراحل پس آزمون و پیگیری توسط والدین تکمیل شد. داده های حاصل از ارزیابی پرسش نامه از طریق آزمون های آماری کوواریانس چندمتغیره و تک متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج حاصل نشان داد که روش قصه گویی تصویری در کاهش رفتارهای برون نمود به صورت معنادار در مراحل پس آزمون و پیگیری موثر بوده است؛ ولی در کاهش رفتارهای درون نمود صرفا در مرحله پس آزمون موثر بوده و در مرحله پیگیری تغییر معناداری ایجاد نشده است. نتیجه گیری: قصه گویی تصویری می تواند به عنوان روشی مداخله ای برای کاهش رفتارهای برون نمود کودکان مورد استفاده قرار گیرد. همچنین در صورت اجرای مستمر این روش امکان کاهش رفتارهای درون نمود نیز وجود دارد.
Keywords:
Oppositional defiant disorder , Visual storytelling , Externalizing behaviors , Internalizing behaviors , اختلال نافرمانی مقابله ای , قصه گویی تصویری , رفتارهای برون نمود , رفتارهای درون نمود
Authors
محمدعلی فلاح نژاد
University of Science and Research
فرنگیس کاظمی
Allameh Tabatabaei University
شهلا پزشک
Allameh Tabatabaei University
محمد حسین مجد رضایی
علامه طباطبایی
وحید رسولی
علوم و تحقیقات
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :