نقش مدرسه در رشد بدنی، عاطفی، عقلانی، اجتماعی
Publish place: Second Congress of New Findings in Family, Mental Health, Disorders, Prevention and Education
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 80
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPCE02_177
تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1401
Abstract:
بعد از خانواده، عامل بسیار موثر در رشد و تکامل کودک، به ویژه در جامعه های کنونی آموزشگاه است. امروزه بیش از هر زمان دیگر، آموزشگاه در زندگی فرد تاثیر دارد، زیرا بیشتر مردم چند سالی از عمر خود را در آموزشگاه گاهی در دانشگاه می گذرانند به طوری که می توان گفت تقریبا ۴/۳ زندگی انسان در عصر حاضر در آموزشگاه سپری می شود. بهترین گواه اهمیت تاثیر آموزشگاه در رشد و تکامل کودک، این است که او آنچه را در مدرسه یاد می گیرد در زندگی به کار می برد. هر کودک برای اینکه میان خود و دیگران بستگی فکری برقرار کند ناچار است لااقل خواندن و نوشتن را یاد بگیرد و در هر قدمی از زندگی از آنها استفاده کند. البته، نباید تصور کرد که یادگیری به آموزشگاه محدود است بلکه در تمام عمر ادامه دارد و آنچه را که شخص یاد می گیرد جزئی از توانایی او را برای سازگاری با محیط تشکیل می دهد زیرا اساس و پایه زندگی بر استعداد و یادگیری مبتنی است.
Keywords:
Authors
سخاوت حاج پور سهریق
لیسانس ادبیات فارسی از دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز و مدیر مدرسه ابتدایی
زهرا حاج پور سهریق
فوق لیسانس مدیریت آموزشی از دانشگاه پیام نور تبریز
حسین حاج پور سهریق
فوق لیسانس مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور تبریز