رابطه عزم و خودناتوان سازی: بررسی نقش واسطه ای هیجان های مثبت و منفی تحصیلی
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 171
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSYCH-13-49_006
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1401
Authors
سمیرا راه پیما
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه شیراز (نویسنده مسئول)
محبوبه فولادچنگ
دانشیار دانشگاه شیراز، دانشگاه شیراز بخش روان شناسی تربیتی