مقایسه اثر بخشی دارو درمانی و روان درمانی شناختی رفتاری(CBT) بر کاهش علائم اختلال نقص توجه بیش فعالی در کودکان

نارسایی توجه/بیش فعالی یکی از اختلال های جدی و جمعی محسوب می شود که تقریبا ۴ تا ۶ درصد کودکان به آن مبتلا هستند. در این مقاله سعی شده تعاریفی که در مورد کودکان مبتلا به ADHD برای شناخت علائم آنها به گونه ای که مانع بوده و جامعه نباشد، بیان شود. به شکلی که خواننده صفات و خصوصیات آنها را در مواجهه با چنین افرادی(ADHD) تمییز دهد. در گام بعدی عوامل دخیل در پیدایش این اختلال گفته می شود و بعد راه های درمانی که برای کاهش علائم ADHD مرسوم هستند، بیان شده و در قدم بعدی استفاده از دارو درمانی و روان درمانی شناختی رفتاری، به عنوان دو راه کار در درمان، تشریح شده اند و مزیت ها و معایب استفاده از آنها هم مورد بحث قرار گرفته است. امید است که خوانندگان بتوانند اطلاعات جامعی از کودکان دارای ADHD و راه حل های درمانی آن کسب کنند؛ و خود مقدمه ای برای پژوهش های بعدی آنها در بررسی بیشتر درمان های ارائه شده یا جنبه های دیگر درمانی شود.

Keywords:

روان درمانی شناختی , دارودرمانی , اختلال نقص توجه , بیش فعالی , مطالعه کتابخانه ای