بررسی مروری نقش هوش مصنوعی در آموزش
Publish place: 8th National Conference on Modern Studies and Resech in Computer, Electrical, and Mechanical Sciences of Iran
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 245
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICCONF08_022
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1401
Abstract:
هدف هوش مصنوعی کشف فرآیندهای فکری است که با رفتارهای هوشمندانه مرتبط است. از سوی دیگر،پژوهش های هوش مصنوعی به ارائه دانش مناسبی مربوط م یشود که میتواند در برنامه هایی برای ایجاد رفتارهوشمندانه مورداستفاده قرار گیر د . کاربردهای جدید هوش مصنوعی در زمینه های متنوع دانش مانند زبانطبیعی، رباتیک، علوم رایانه و علوم شناخت عرضه شده است و همچنین کاربرد هوش مصنوعی و نظام های خبرهدر آموز ش موردبررسی قرارگرفته است. مطالعات انجام شده بیانگر آ ن است که هو ش مصنوعی کاربردهای زیادیدر آموز ش دارد استفاده در دروس فنی و چهارچوب دار، پاسخ دادن به سوالات دانش آموزان، تاثیر اوراقامتحانی، کارایی بالا، تسریع روند کارهای اداری، امکان ارائه آموز ش تطبیق پذیر، شخصی سازی (گرفتن بازخورددقیق از دانش آموزان)، ربات های آموزش دهنده. ازجمله آنهاست.
Keywords:
Authors
سیدحمید خاتمی
کارشناسی ارشد مهندسی بر ق الکترونیک، دانشگاه بیرجند