تعیین رابطه بین سرمایه فکری و تعهد سازمانی با مدیریت دانش (مطالعه موردی،آموزش و پرورش دوره متوسطه شهر اصفهان)
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,928
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IAUMAHALLATKM01_016
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1391
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین مدیریت دانش و سرمایه فکری در آموزش و پرورش است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دبیران دوره متوسطه شهر اصفهان تشکیل می دهند. شیوه نمونه گیری، تصادفی از نوع خوشه ایچند مرحله ای بوده که نهایتاً تعداد 363 نفر برای تحقیق اتنخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش همبستگی پیرسون و همبستگی چندگانه استفاده شده است. ابزار تحقیق سه پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده که روایی آنها به لحاظ محتوا تأمین شده و به روش آلفای کرونباخ بترتیب ضریب اعتباری معادل 0/87 ,0/94 , 0/92 0 بدست آمده است. بطور کلی نتایج پژوهش نشان می دهد، سرمایه انسانی به تنهائی 51 درصد واریانس مدیریت دانش را تبیین می کند با ورود سرمایه ساختاری میزان واریانس تبین شده به 56 درصد و با ورود سرمایه رابطه ای، میزان واریانس تبین شده در خصوص مدیریت دانش به 62 درصد افزایش می یابد. همچنین روابط بین تعهد مستمر و تعهد ارزشی با مدیریت دانش معنی دار بوده است
Keywords:
Authors
فرهاد شفیع پورمطلق
دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات،محلات،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :