بررسی مشکلات معلمان دوره ابتدایی

ما باید بدانیم هر معلمی که می تواند خواندن و نوشتن یاد دهد معلم خوبی برای دوره ابتدایی نیست. شخصیت کودکان، رشد متوازن دانش آموزان ابتدایی و حتی یادگیری مهارت های اولیه زندگی کودکان بر عهده معلمی شاخص است.کیفیت آموزش در مقطع ابتدایی امروز یکی از اصلی ترین دغدغه های والدینی است که فرزندانشان در مدارس دولتی درس می خوانند. تعداد زیاد شاگردان کلاس ها که گاهی به بیش از ۴۰ نفر در یک کلاس می رسد و نبود و کمبود معلمان کارکشته باعث شده بسیاری از والدین این حس را تجربه کنند که بچه هایشان با کم سوادی رشد می کنند. حتما شما هم در مکالمات روزمره زیاد شنیده اید که نسل های قبلی به نسل فعلی درباره کیفیت آموزشی زمان خودشان فخر می فروشند. موضوعی که البته این روزها درلابه لای گفت و گوهای مسئولان آموزشی هم به چشم می آید و حالا رضوان حکیم زاده معاون دوره ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بر آن تاکید می کند و بر این باوراست مشکلات وزارتخانه خیلی زیاد و چندلایه است. مقطع ابتدایی مهم ترین و انسان ساز ترین مقطع آموزشی است و ما به راحتی نمی توانیم چشممان را بر مشکلات این مقطع ببندیم. آگاهی از مشکلات ریز و درشتی که این معاونت با آنها روبه رو است برای همه خانواده هایی که فرزندی در مقطع ابتدایی دارند روشنی بخش و برای دست اندرکاران امور آموزشی ضروری است.[۱]

Keywords:

معلم , دانش اموز , مدارس , تکلیف