نقش معلمان شهید در حفظ ارزشهای اسلامی
Publish place: First National Conference On Education and Islamic Awakening Movement: Focus On The Role Of The Martyred Teachers
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 172
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFEI01_029
تاریخ نمایه سازی: 4 فروردین 1402
Abstract:
انقلاب اسلامی که تحولی در عرصه سیاست و حکومت ایجاد کرد و معرف گفتمان تازه ای از کشورداری و سبک نوینی از کارگزار و زمامدار سیاسی شد که هم بر بنیادهای انقلابی استوار بود و هم از سرچشمه های معارف دینی سیراب می شد. شهید رجایی و باهنر را باید نماینده دولتمردانی دانست که بیش از هرچیز با هویت انقلابی جمهوری اسلامی تطابق داشتند تا جایی که در کلمات مکرر امام خمینی (ره) و رهبر معظم انقلاب به منزله الگوی حاکم انقلابی و ارزشمدار مطرح شدند. شک نیست که نخبه ی جامعه ی اسلامی باید متناسب با منظومه ی فرهنگی جامعه ی اسلامی تعریف شود. لذا در فضای پیشرفتی که مقام معظم رهبری بر آن تاکید کرده اند، هدف جامعه ی امروز عبارت خواهد بود از پیشرفت با تعاریفی که اسلام ارائه داده است. جامعه ی اسلامی باید متناسب با منظومه ی فرهنگی جامعه ی اسلامی تعریف شود. به عبارت دیگر، نخبه ی این مجموعه کسی است که پیشرفت را با ادبیات اسلامی دنبال کند. پیشرفت باید با طریقی که اسلام از آن ارائه میدهد صورت گیرد و در غیر این صورت اساسا پیشرفت در جامعه ی اسلامی نه امکان تحقق دارد و نه به فرض تحقق، وجهه ی اسلامی خواهد داشت.
Authors
حمیده اسکندری
آموزگار مقطع ابتدایی استان آذربایجان شرقی