سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تاثیر دانش هیجانی بر نشاط ذهنی با توجه به نقش میانجی ذهن آگاهی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان جوانرود در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱

Publish Year: 1401
Type: Conference paper
Language: Persian
View: 316

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

CPESCONF15_023

Index date: 9 April 2023

تاثیر دانش هیجانی بر نشاط ذهنی با توجه به نقش میانجی ذهن آگاهی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان جوانرود در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ abstract

هدف از انجام پژوهش حاضر، تاثیر دانش هیجانی بر نشاط ذهنی با توجه به نقش میانجی ذهن آگاهی در دانش آموزانمیباشد. روش تحقیق توصیفی همبستگی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر جوانرود بود ۵۳۲۰) نفر) که با استفاده از فرمول کوکران، تعداد ۳۵۷ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب و به روش نمونه گیری غیراحتمالی در دسترس، پرسشنامه بین دانش آموزان توزیع شد. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه پنجوجهی ذهنآگاهی (FFMQ)، مقیاس نشاط ذهنی حالتی (ریان و فردریک، (۱۹۹۷ و پرسشنامه آگاهی هیجانی (ریفی و همکاران، (۲۰۰۷ بود. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها به تایید استاد راهنما و جمعی از اساتید روانشناسی دانشگاه پیام نور جوانرود رسید. پایایی پرسشنامه ها با استفاده از ضرب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه های فوق به ترتیب ۰/۷۷، ۰/۷۵، ۰/۷۶ محاسبه شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و مدل سازی معدلات ساختاری استفاده شد. یافته ها حاکی از آن بود که بین دانش هیجانی و نشاط ذهنی دانش آموزان با توجه نقش واسطه ای ذهن آگاهی رابطه وجود دارد.

تاثیر دانش هیجانی بر نشاط ذهنی با توجه به نقش میانجی ذهن آگاهی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان جوانرود در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ Keywords:

تاثیر دانش هیجانی بر نشاط ذهنی با توجه به نقش میانجی ذهن آگاهی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان جوانرود در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ authors

کاظم حسنی

استاد راهنمای پایان نامه کارشناسی ارشد

محمد کرمی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

مقاله فارسی "تاثیر دانش هیجانی بر نشاط ذهنی با توجه به نقش میانجی ذهن آگاهی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان جوانرود در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱" توسط کاظم حسنی، استاد راهنمای پایان نامه کارشناسی ارشد؛ محمد کرمی، دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی نوشته شده و در سال 1401 پس از تایید کمیته علمی پانزدهمین همایش ملی علمی پژوهشی روانشناسی و علوم تربیتی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله ذهن آگاهی، دانش هیجانی، نشاط ذهنی، دانش آموز هستند. این مقاله در تاریخ 20 فروردین 1402 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 316 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که هدف از انجام پژوهش حاضر، تاثیر دانش هیجانی بر نشاط ذهنی با توجه به نقش میانجی ذهن آگاهی در دانش آموزانمیباشد. روش تحقیق توصیفی همبستگی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر جوانرود بود ۵۳۲۰) نفر) که با استفاده از فرمول کوکران، تعداد ۳۵۷ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب و ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تاثیر دانش هیجانی بر نشاط ذهنی با توجه به نقش میانجی ذهن آگاهی در دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان جوانرود در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ با 13 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.