مرور روایتی بر تاثیر اپلیکیشنهای آموزشی برای دانشجویان مامایی و پرستاری
Publish place: Navid No Journal، Vol: 25، Issue: 83
Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 161
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- I'm the author of the paper
Export:
Document National Code:
JR_NNJ-25-83_010
Index date: 9 April 2023
مرور روایتی بر تاثیر اپلیکیشنهای آموزشی برای دانشجویان مامایی و پرستاری abstract
زمینه و هدف: با توجه به افزایش استفاده از تکنولوژی گوشیهای هوشمند در دانشجویان برای دسترسی به منابع آنلاین تسهیل کننده مراقبتهای ایده آل و حمایت از آموزشهای مداوم، این مطالعه با هدف مرور روایتی بر تاثیر اپلیکشنهای آموزشی برای دانشجویان مامایی و پرستاری انجام شد.مواد و روشها: به منظور انجام مطالعه مروری روایتی حاضر با استفاده از کلید واژه های اپلیکیشنهای آموزشی، آموزشهای مجازی،گوشیهای هوشمند، تلفن همراه، دانشجویان مامایی و پرستاری و معادل انگلیسی آنها در پایگاههایpubmed, science direct, web of science scopus, google scholar, Elsevier, Magiran, SID در بازه زمانی از سال۲۰۰۰ تا سال ۲۰۲۲ مورد جستجو قرار گرفت و مقالات دارای معیارهای ورود به مطالعه انتخاب شدند.یافته ها : از تعداد ۵۹۰ مقاله پس از غربالگری فقط ۵ مقاله وارد مطالعه شد. نتایج مطالعات نشان داد استفاده از تکنولوژی گوشیهای همراه و آموزشهای مجازی در یادگیری دانشجویان مفید است. با توجه به تمایل دانشجویان برای استفاده از روشهای مختلف یادگیری مجازی، اپلیکیشنهای آموزشی علاوه بر تشویق آموزش خودمحور، تاثیر مثبتی بر ارتقای مهارت و صلاحیت بالینی و همچنین تقویت مباحث نظری دانشجویان دارد به ویژه زمانی که آموزش الکترونیک با آموزش حضوری ترکیب شود. نتیجه گیری: گوشیهای همراه تقویت کننده آموزشها و قابلیت سیار بودن منابع حمایتی به منظور تقویت تجربیات کلینیکی دانشجویان در محیط کار است.
مرور روایتی بر تاثیر اپلیکیشنهای آموزشی برای دانشجویان مامایی و پرستاری Keywords:
مرور روایتی بر تاثیر اپلیکیشنهای آموزشی برای دانشجویان مامایی و پرستاری authors
فاطمه سراج
دانشجوی دکترای بهداشت باروری
مریم مرادی
گروه مامایی دانشکده پرستاری و مامایی مشهد، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران