سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

نقش سرمایه روان شناختی در تربیت دینی

Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 216

This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_TARMF-2-4_002

Index date: 10 April 2023

نقش سرمایه روان شناختی در تربیت دینی abstract

هدف پژوهش حاضر تبیین نقش سرمایه روانشناختی در تربیت دینی بود. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی بوده و نتایج نشان داد سرمایه روان شناختی و مولفه های اساسی آن در کنشگری دینی می تواند منبعی برانگیزاننده و استمراربخش باشد و احتمال رسیدن به بهجت درونی و معنوی و قدرت روحی و کسب صفات الهی را افزایش دهد. به عبارت دیگر، سرمایه روانشناختی مسیر رسیدن به خداگونگی افراد - به عنوان غایت تربیت دینی- را هموار می سازد و توان و انرژی روانی لازم را در شرایط دشوار و محدودیت ها، موانع و استمرار فعالیت ها تامین می نماید. مولفه های سرمایه روانشناختی و تربیت دینی به طور مستقیم یا با طیف معانی مولفه ها درهم تنیده شده اند؛ به طوری که چهار مولفه سرمایه روان شناختی (خودکارآمدی، امیدواری، خوش بینی و تاب آوری) می توانند یکی از پیش آیندهای ایجاد و تداوم رفتار های دینی محسوب شوند و افراد با داشتن این سرمایه، آمادگی لازم را برای ورود به صحنه عمل، پیدا کنند و از پشتکار، مقاومت و سرسختی (صبر) برای دستیابی به اهداف برخوردار شوند.

نقش سرمایه روان شناختی در تربیت دینی Keywords:

نقش سرمایه روان شناختی در تربیت دینی authors

علی ابراهیمی نیا

مربی، بخش زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه فرهنگیان،قم،ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
قرآن کریم ...
اعرافی، علیرضا؛ حسین پناه، علی (۱۳۹۲). نقش نخبگان دینی در ...
افخمی اردکانی، مهدی؛ توکلی، عبدالله (۱۳۹۵). توسعه سرمایه اجتماعی و ...
باقری، خسرو (۱۳۸۴). نگاهی دوباره به تربیت اسلامی. تهران: انتشارات ...
بهادری خسروشاهی، جعفر؛ هاشمی نصرت آباد، تورج؛ باباپور خیرالدین، جلیل ...
تلخابی، محمد (۱۳۹۵). رویکرد شناختی به تربیت دینی. فلسفه تربیت، ...
چناری، مهین؛ کرباسیان، فاطمه (۱۳۹۴). جایگاه زبان سکوت در تربیت ...
خالدین، محمد (۱۳۹۶). بررسی اثربخشی معنادرمانی گروهی بر ارتقاء سرمایه ...
رستگار، احمد؛ صیف، محمدحسین؛ عابدینی، یاسمین (۱۳۹۵). ارائه مدل علی ...
رشیدی، علیرضا؛ حجت خواه، سید محسن؛ رسولی آراس؛ جمعی، مهرداد ...
زندوانیان، احمد؛ طیبی، راضیه؛ رسولی، رویا (۱۳۹۴). نظریه رشد ایمانی ...
سلحشور، احمد؛ خنکدار طارسی، معصومه (۱۳۹۲). چالش ها و افق ...
سلطانی کوهانستانی، مریم؛ فنی اصل، عباس (۱۳۹۸). بررسی دیدگاه پل ...
سید جوادین، سید رضا؛ فیاضی، مرجان؛ بلوچی، حسین؛ فارسی زاده، ...
سیف، علی اکبر (۱۳۹۵). روان شناسی پرورشی نوین: روان شناسی ...
شریف زاده، حکیمه سادات؛ تسلیمیان، ناصر؛ جوادی بورا، محمدعلی (۱۳۹۵). ...
شورای عالی انقلاب فرهنگی (۱۳۹۰). سند تحول بنیادین آموزش و ...
صادق زاده قمصری، علیرضا (۱۳۸۰). راهنمای برنامه درسی تعلیمات دینی ...
طهرانی آزاد، لیلا؛ مجتبایی، مینا (۱۳۹۸). روابط ساختاری بین رضایت ...
عبدی، حمزه (۱۳۹۱). سعادت و شادکامی از دیدگاه اسلام. قم: ...
عیسی مراد، ابوالقاسم؛ خلیلی صدری، مریم (۱۳۹۶). بررسی رابطه کار- ...
فیاض، ایراندخت؛ شرفی، حسین (۱۳۹۸). کمال گرایی دینی و نسبت ...
قاسم پوردهاقانی، علی؛ جعفری، سید ابراهیم (۱۳۸۸). سازواره ها و ...
کشاورز، سوسن (۱۳۸۷). شاخص ها و آسیب های تربیت دینی. ...
گل پرور، محسن؛ دارایی، نفیسه؛ خیاطان، فلور (۱۳۹۳). ساخت مقیاس ...
گل پرور، محسن؛ قاسمی، مریم؛ مصاحبی، محمدرضا (۱۳۹۳). الگوی نقش ...
مدنی فر، محمدرضا (۱۳۹۴). ایمان، شک و تربیت دینی. فلسفه ...
هاشمی نصرت آباد، تورج؛ باباپور خیرالدین، جلیل؛ بهادری خرمشاهی، جعفر ...
یزدخواستی، علی؛ بابایی فرد، اسدالله؛ کیانی، اعظم (۱۳۹۷). بررسی عوامل ...
Avey, J.B., Reichard, R.J., Luthans, F. &Mhatre, K.H. (۲۰۱۱). Meta-analysis ...
Hobfoll, S. (۲۰۰۲). Social and psychological resources and adaptation. Review ...
Luthans, F., Avolio, B.J., Avey, J.B. & Norman, S.M. (۲۰۰۷). ...
Othman, N. & Nasurdin, A.M. (۲۰۱۱). Work Engagement of Malaysian ...
نمایش کامل مراجع