تحقیق و پژوهش بر روی جلوگیری از رفتارهای بد دانش آموزان در کلاس درس

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 72

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CEIM01_273

تاریخ نمایه سازی: 21 فروردین 1402

Abstract:

مدرسه قشر عظیمی از جمعیت هر کشوری را در اختیار دارد که سرمایه های پرارزش جامعه و امیدهای درخشان مملکت تلقی می شوند و عامل مهمی در رشد و توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور به شمار می روند. لذا این نهادتربیتی بخش قابل توجهی از اوقات دانش آموان را به خود اختصاص می دهد که در صورت برقراری رابطه ای مناسب در رفتارهای فرد، چه از نظر آموزشی و چه تربیتی، نقش مهمی را ایفا می کند. مدرسه، هم منشا شکل گیری رفتارهای خشونت آمیز و ناسازگارانه اجتماعی و هم محیطی برای پیشگیری و کاهش آن تلقی می شود. در محیط کلاس و مدرسه دانش آموزانی حضور دارندکه به دلیل خصوصیات و شرایط فردی، خانوادگی و اجتماعی، در پذیرش انتظارات و مقررات محیط آموزشی و انطباق با آن چندان موفق نیستند.

Authors

فرهاد خندان رو

۱ مدیر _ شهر ارومیه

فاطمه اشرافی

۲ آموزگار _ شهر شیراز

سمیرا صادقی

۳ آموزگار _ شهر طبس

مرضیه قربانی

۴ آموزگار_ شهر طبس