بررسی فرهنگ و عملکرد مدرسه

فرهنگ مدرسه و نقش آن در مدرسه ها از موضوعات در حال رشد در ادبیات رهبری آموزشی است. همانند بسیاری از مفاهیم علوم انسانی و اجتماعی، تعریف واضح، همه پسند و هماهنگ از فرهنگ مدرسه وجود ندارد. تعریف هایی که در متون پژوهشی ارائه شده است، متاثر از تعریف کلی واژه ی فرهنگ است. فرهنگ به عنوان یک محصول، تجسم آگاهی متراکم از اعضای گذشته سازمان است، اما فرهنگ به عنوان یک فرایند به طور مستمر تجدید شده و به وسیله اعضای جدید که راه های قدیمی را طی میکنند، دوباره خلق می شود. این پژوهش با تکیه بر منابع مطالعاتی و کتابخانه ای در پی آن است به بررسی فرهنگ و عملکرد مدرسه بپردازد

Keywords:

آموزش و پرورش , فرهنگ مدرسه , رهبری آموزشی.