بررسی هوشمندسازی کلاسهای درسی:تحولی نوین در عصر اطلاعات

کلاس های درس هوشمند که با استفاده روزافزون از فناوری اطلاعات اینترنتی در حوزه آموزش ممکن شده است، به عنوان یکی از پایه های مهم تحقق آموزش هوشمند، به مسیر داغ کنونی توسعه نوآوری اطلاعات آموزشی تبدیل شده است. کلاس درس هوشمند به این معناست است که اصلاحات آموزشی، کلاس درس مبتنی بر داده ها را به عنوان هسته اصلی در نظر بگیرد، معلم محور، دانش آموز محور باشد و حول کل فرآیند «تدریس و یادگیری» بچرخد. فناوری در حال حاضر بیش از هر زمان دیگری نقش خود را در جامعه ایفا می کند. محیط یادگیری در نتیجه معرفی فناوری در حال تکامل است و دانش آموزان اکنون بیش از آنچه انتظار داشته اند حق انتخاب دارند. فناوری ابزار قدرتمندی است که می تواند به روش های مختلف به آموزش و پرورش کمک کند و آن را بهبود بخشد، از آسان تر کردن کار معلمان برای توسعه مواد آموزشی تا اجازه دادن به افراد برای یادگیری و همکاری به روش های جدیدتر. با گستردگی جهانی اینترنت و در دسترس بودن گسترده دستگاه های هوشمندی که می توان به آن متصل شد، دوره جدیدی از آموزش «در هر زمان، هر مکان» در پیش روی ما قرار دارد. فناوری و آموزش اکنون به طور جدایی ناپذیری به یکدیگر مرتبط هستند و در امر آموزش و پرورش بیش از هر زمان دیگری به کمک تعلیم و تربیت دانش آموزان آمده اند. هدف از این مقاله بررسی هوشمندسازی کلاسهای درسی در مدارس در عصر حاضر است.روش تحقیق در این مقاله توصیفی بوده و برای گردآوری داده ها از منابع کتابخانه ای و مقالات مروری در این حوزه نیز استفاده شده است.

Keywords:

کلاس هوشمند , تکنولوژی و آموزش , مزایای کلاس های هوشمند , هوشنمدسازی