سنجش اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهبود وسواس فکری و عملی دانشآموزان دختر دبیرستانهای سروآباد

افکار وسواسی در حقیقت افکار، تصاویر ذهنی یا تکانه های ناخواسته غیرقابل قبول، مزاحم و تکراری اند که با مقاومت ذهنی همراه اند، کنترلشان دشوار است و به طورکلی گرچه فرد به بی معنی بودن این افکار واقف است، اما ایجاد پریشانی می کنند. پیامدهای کارکردی اختلال وسواس فکری عملی با کاهش کیفیت زندگی تاثیر منفی بر کارکردهای اجتماعی و روابط بین فردی داشته و زمینه عدم پیشرفت در زندگی را فراهم می کند. بر این اساس درمان این اختلالات اجتناب پذیر و درمان های شناختی خاصی برای آن ها طرح گردیده است که ازجمله آن ها درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد است. این پژوهش به منظور بررسی کارآمدی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در درمان اختلال وسواس فکری-عملی دختران دبیرستان های سروآباد صورت گرفته است. بدین منظور ۱۵ دختر مبتلا به اختلال وسواس ۱۶ تا ۱۸ سال به شیوه نمونه گیری تصادفی از بین دانش آموزان دبیرستان های سروآباد انتخاب شدند. پس ازآن با استفاده از پرسشنامه مقیاس وسواسی جبری ییل براون، تمام بیماران قبل از درمان و بعد از درمان و ۴ هفته پس از درمان مورد ارزیابی قرار گرفتند. تجزیه وتحلیل نتایج به کمک تحلیل واریانس اندازه گیری مکرر انجام شد. نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در کاهش علائم وسواسی، مبتلایان موثر بوده و شدت آن را کاهش می دهد.

Keywords:

اختلال وسواسی جبری , درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد , ییل براون