بررسی میزان تاثیر آموزش مجازی در میان دانش آموزان دختر و پسر دبیرستان های متوسطه دوم ناحیه۲ زاهدان

این پژوهش به منظور بررسی آموزش مجازی)الکترونیک(،چالش ها ، مزایا و معایب آن در دوران تعطیلی مدارس به سبب کرونا صورت گرفت. جامعه ی آماری پژوهش تعداد ۴۵۴ نفر از دانش آموزان دختر و پسر مشغول به تحصیل متوسطه ی دوره ی دوم ناحیه۲ زاهدان را شامل می شد؛ این پژوهش از نوع توصیفی و تحلیلی بود که داده ها از طریق پرسشنامه ی خود محقق ساخته ی)آنلاین()دارای ۲۳گویه پنج گزینه ای از کاملا موافقم تا کاملا مخالفم(دریافت شد. از نتایج تجزیه و تحلیل داده های به دست آمده برمی آید که اگر چه این فضا دارای محدودیت است اما سطح دانش،درک مفهومی و قدرت تجزیه و تحلیل دانش آموزان را توسعه داده و دانش آموزان از میزان تعامل با دبیر، نحوه ی ارایه ی محتوا، تکالیف و ارزشیابی رضایت نسبی داشتند.

Keywords:

آموزش مجازی , چالش ها , مزایا و معایب , نقش دبیر , نقش دانش آموز , سامانه شاد.