روند یادگیری و پیشرفت تحصیلی در دوران پساکرونا عنوان: بررسی تاثیر کرونا بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

بیماری منحوس کرونا یکی از اتفاقات نادری بود که در طول تاریخ بشریت رخ داد. علی رغم پیشرفت تکنولوژی، انسان نتوانست با تمام ادعای خود این ویروس را کنترل کند و در نهایت مغلوب آن گشت. پس از گذشت مدتی با کشف واکسن آن و ایمن شدن انسان در برابر آن، تا حدودی مورد کنترل قرار گرفت. اما به دلیل سبک زندگی متفاوتی که در دوران کرونا ایجاد شد، زندگی پساکرونا تحت تاثیر آن دست خوش تغییرات شد. یکی از تاثیرات بسیار مهم در حیطه آموزشی و یادگیری دانش آموزان رخ داد. به همین منظور با توجه به اهمیت موضوع فوق الذکر در این تحقیق به بررسی تاثیر کرونا بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می پردازیم. روش تحقیق از نوع کتابخانه ای می باشد که با بررسی منابع و کتب مرتبط انجام شد. در پایان پس از بررسی های صورت گرفته نتیجه آن شد که محیط های آموزشی آنلاین، یکی از محرک ترین و مهیج ترین و غنی ترین ابزارهای آموزشی و یادگیری است. محیط های آموزشی آنلاین وابسته به اینترنت، فرصت های دراز مدت فرآهم می آورند و موجب افزایش کارایی فرآیند یاددهی-یادگیری و همچنین افزایش اعتماد به نفس دانش آموز می شوند. آموزش مجازی اکنون به معنای بهره وری از متد های به روز کامپیوتری انتقال اطلاعات درسی به فراگیران است. تعریف گفته شده در حقیقت تعریف آموزش الکترونیکی است ولی از آنجا که در حال حاضر نوع شیوه ارائه آموزش این متد، روش های یارانه ای است اغلب این دو اصطلاح را به جای هم به کار می برند.

Keywords:

کرونا , دانش آموز , پیشرفت تحصیلی , یادگیری.