The Effect of Mindfulness and Religious Coping (positive and negative) on Students' Well-being in CoronaVirus Epidemic by Mediating hope and Positive Affect
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 66
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_KRAP-23-4_019
تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1402
Abstract:
The aim of this study was to analyze the effect of mindfulness and religious coping on students' well-being during the quarantine period of the Coronavirus epidemic by mediating hope and positive affect. The research method is descriptive correlation and path analysis. Statistical samples included ۲۱۰ students of Islamic Azad University, Rasht Branch, were selected by available sampling method in the second semester of the academic year ۲۰۲۰-۲۰۲۱. They completed the Well-Being Questionnaire (Ryff, ۱۹۸۹), Mindfulness Scale (Walach et al, ۲۰۰۶), Religious Coping Questionnairethe (Pargament, Feuille & Burdzy, ۲۰۱۱), Hope Scale (Schneider, ۱۹۹۱), and Positive / Negative Emotion Scale (Watson, Clark & Tellegen, ۱۹۸۸). Data were analyzed using descriptive indicators and path analysis methods. The results showed that the direct effects of predictors of mindfulness, positive religious coping and negative religious coping on hope and positive emotion were significant (p <۰.۰۵). Also, the indirect effects of positive emotion, mindfulness, negative religious coping, and positive religious coping have on the well-being of individuals, respectively (p <۰.۰۱). Based on the findings, it can be concluded that hope and positive emotion have a moderating role in the relationship between mindfulness and religious coping with well-being in students, and the research findings have practical implications for clinical and health psychologists.
Keywords:
Authors
زهره هاشمی
دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه مراغه، مراغه، ایران
سامره اسدی مجره
استادیار گروه روان شناسی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :