نگاشت معنایی الگوی اکتساب دانش مدیریت راهبردی در سازمان های نهادی

Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 120

This Paper With 36 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IMS-11-42_001

تاریخ نمایه سازی: 29 فروردین 1402

Abstract:

بسیاری از سازمان ها مهندسان دانش را به کار می گیرند تا دانش ضمنی را با استفاده از اصول و تکنیک های اکتساب دانش تدوین نمایند. هدف اصلی این پژوهش ارائه الگویی جامع از اکتساب دانش در سازمان هایی با ویژگی نهادی است. بدین منظور از روش نگاشت معنایی با رویکرد تحقیق در عملیات نرم استفاده شده و با مدل سازی گرافیکی، ایده ها و روابط اصلی در میان معانی نشان داده شده و نوعی ساختاربندی طبقه ای از موضوع اکتساب دانش به شکل تصویری انجام شد. در این راستا، ابتدا مفهوم مرکزی موردبررسی قرار گرفت و مفاهیم خرد مربوط به آن مشتمل بر ۱۵ مفهوم خرد شناسایی و در الگو ثبت شدند. «توافق و ارتباط نظام کسب دانش با سایر نظامات سازمان»، «اتصال نظام کسب دانش به چرخه مدیریت دانش»، «مسئولان و متولیان کسب دانش»، «ویژگی های خاص سازمان های نهادی» و «لایه های بنیادین سازمان» ازجمله این موارد بود. در ادامه هر یک از مفاهیم مذکور، به عنوان یک ایده مرکزی در نظر گرفته شده و توسعه شاخه ها به منظور استخراج کلمات خرد مرتبط با هر مفهوم، بعضا تا ۴ لایه نیز ادامه یافت. تعداد کل مفاهیم ترسیم شده در این الگو ۱۸۳ مورد بود.

Authors

محمدمیلاد احمدی

دانشجوی دکتری رشته مدیریت صنعتی، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران

روح الله تولایی

دانشیار، گروه سیاست گذاری علم و فناوری، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران

محمدمهدی مهتدی

استادیار، گروه مدیریت سیستم ها، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران

علی طاهری

استادیار، گروه مدیریت سیستم ها، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • احمدی، محمدمیلاد.، تولایی، روح الله.، حصیرچی، امیر.، (۱۳۹۹). نگاشت شناختی ...
  • افجه ای، زهرا.، افجه ای، فاطمه.، (۱۳۹۵). بررسی عوامل موثر ...
  • آذر، عادل.، خسروانی، فرزانه.، جلالی، رضا.، (۱۳۹۷). تحقیق در عملیات ...
  • تولایی، روح الله.، حقیقی بروجنی، پیام.، احمدی، محمدمیلاد.، (۱۳۹۷). طراحی ...
  • خدامرادی، سعید.، سعادتمند، محمد.، موسوی، سیداحمد.، ابویی، منیره.، (۱۳۹۳). ارائه ...
  • ذاکری، امیر.، جلالی، سید حسین.، متولیان، سید علیرضا.، (۱۳۹۲). ارزیابی ...
  • رمضانیان، شعبانعلی.، (۱۳۹۱). نقش بسیج در حفظ و تقویت ماهیت ...
  • سعیدپور، سعید.، احمدی کهنعلی، رضا.، (۱۳۹۵). واکنش های راهبردی و ...
  • عباس زاده، محمد.، (۱۳۹۱). تاملی بر اعتبار و پایایی در ...
  • کوهن، بروس.، (۱۴۰۱). درآمدی به جامعه شناسی. ترجمه محسن ثلاثی. ...
  • مصلی نژاد، عباس.، (۱۳۹۹). سیاست گذاری اقتصادی نهادگرا در ایران؛ ...
  • نیک گهر، عبدالحسین.، (۱۳۶۹). مبانی جامعه شناسی. چاپ دوم. تهران: ...
  • ReferencesAhmad, S., Xu, B. (۲۰۲۱). A cognitive mapping approach to ...
  • Argote, L. (۲۰۱۳). Organizational Learning: Creating, Retaining and Transferring Knowledge. ...
  • Bloodgood, J.M. (۲۰۱۹). Knowledge acquisition and firm competitiveness: the role ...
  • Dalkir, K. (۲۰۰۵). Knowledge Management in Theory and Practice. Burlington, ...
  • De Wit, B, & Meyer, R.J.H. (۲۰۱۴). Strategy synthesis: Managing ...
  • Encyclopedia of Knowledge Management (۲۰۱۱). Second Edition (۲ Volumes). USA: ...
  • Okafor, E.C, & Osuagwu, C.C. (۲۰۰۶). The underlying issues in ...
  • García-Villaverde, P. M, Parra-Requena, G, & Molina-Morales, F. X. (۲۰۱۸). ...
  • Jałowiecki, A, Kłusek, P, & Skarka, W. (۲۰۱۷). The methods ...
  • Luca, A, Lupu, L.M, & Herghiligiu, I.V. (۲۰۱۶). Organizational Knowledge ...
  • May, C. K. (۲۰۲۲). Complex adaptive governance systems: a framework ...
  • Milton, N.R. (۲۰۰۷). Knowledge Acquisition in Practice A Step-by-step Guide. ...
  • Mintzberg, H, Ahlstrand, B, Ahlstrand, B.W, Lampel, J. (۲۰۰۵). Strategy Safari: A Guided Tour Through the Wilds of Strategic ...
  • Murayama, K. (۲۰۲۲). A reward-learning framework of knowledge acquisition: An ...
  • Selznick, P. (۱۹۵۷). Leadership in Administration. Illinois: Row, Peterson & ...
  • Thang, N.N, & Tuan, P.A, Moses, Y. (۲۰۲۰). Knowledge acquisition, ...
  • Marzouki, O.F, Idrissi, M.K, & Bennani, S. (۲۰۱۷). Effects of ...
  • نمایش کامل مراجع