سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی وضعیت آموزش ابتدایی در مناطق محروم و طراحی و اعتباریابی الگوی مناسب (مطالعه موردی منطقه موسیان)

Publish Year: 1402
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 349

This Paper With 36 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JSCSI-18-68_005

Index date: 18 April 2023

بررسی وضعیت آموزش ابتدایی در مناطق محروم و طراحی و اعتباریابی الگوی مناسب (مطالعه موردی منطقه موسیان) abstract

مقاله حاضر با هدف بررسی وضعیت آموزش مناطق محروم با مطالعه موردی منطقه موسیان و با استفاده از روش های کمی و کیفی انجام شده است. جامعه آماری شامل مدیریت، معاونین، کارشناسان اداری، راهبران و آموزگاران مقطع ابتدایی منطقه موسیان بود و حجم نمونه از طریق جدول مورگان و سرشماری (بخش کمی) و نیز با استفاده از معیار اشباع نظری (بخش کیفی) تعیین شد. روایی محتوایی پرسشنامه توسط کارشناسان مورد تایید قرار گرفت و نیز پایایی پرسشنامه با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ از طریق نرم افزار SPSS، ۷۹/۰ تعیین شد. روایی داده ها و نتایج داده بنیاد از طریق تایید شرکت کنندگان و بررسی همکاران پس از اصلاحات مورد تایید قرار گرفت. همچنین با توجه به اینکه پس از بازآزمایی و کدگذاری مجدد و تعیین میزان توافق شناسه ها پایایی کل بالای ۷۰/۰ بوده است، می توان گفت کدگزاره ها از پایایی مناسبی برخوردارند. در کل، می توان گفت مشکلات آموزش و پرورش با طیفی از جنبه های بیرونی و درونی از قبیل نیروی انسانی، برنامه ها و امکانات آموزش و پرورش، فرهنگ و شرایط جغرافیایی، فقر و سبک زندگی در ارتباط است.

بررسی وضعیت آموزش ابتدایی در مناطق محروم و طراحی و اعتباریابی الگوی مناسب (مطالعه موردی منطقه موسیان) Keywords:

بررسی وضعیت آموزش ابتدایی در مناطق محروم و طراحی و اعتباریابی الگوی مناسب (مطالعه موردی منطقه موسیان) authors

جواد شیرکرمی

دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، گروه علوم تربیتی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران.

علیرضا فقیهی

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران.

مژگان محمدی نائینی

استادیار گروه علوم تربیتی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
آقازاده، محرم؛ فضلی، رخساره (۱۳۸۴). راهنمای آموزش در کلاس های ...
آهنچیان، محمدرضا (۱۳۸۶). فرصت های آموزشی و نابرابری های منطقه ...
بابایی فارسانی، میثم؛ امین دوست، عاطفه؛ علیدادی، ابوذر (۱۳۹۷). طراحی ...
پورسلیم، عباس؛ عارفی، محبوبه؛ فتحی واجارگاه، کورش (۱۳۹۶). طراحی الگوی ...
تیغ بخش، سمیرا؛ سعادتمند، زهره؛ کشتی آرای، نرگس (۱۳۹۵). طراحی ...
جاویدمهر، محمود؛ معقول، علی؛ نودهی، حسن؛ بینش، مرتضی (۱۳۹۷). ارائه ...
چهاربند، فرزانه؛ مومنی، فرشاد (۱۳۹۰). چالش ها و چشم اندازهای ...
حسن زاده، رمضان (۱۳۹۲). روش های تحقیق در علوم رفتاری ...
خزاعی، محمد؛ سلیمان پور عمران، محبوبه؛ اصغری، حسین (۱۳۹۸). بررسی ...
سامری، مریم (۱۳۹۳). مدل سازی کاهش نابرابری های آموزشی مناطق ...
سامری، مریم؛ حسنی، محمد؛ سیدعباس زاده، میرمحمد؛ موسوی، میرنجف (۱۳۹۴). ...
سجادیان، ناهید؛ اکرامی، نعیم (۱۳۹۵). سنجش میزان برخورداری استان های ...
شیرکرمی، جواد؛ بختیارپور، سعید (۱۳۹۳). ارزیابی نابرابری ها در دستیابی ...
رحمانیان کوشککی، عبدالرسول؛ برزگر، بهرام؛ کمالی راد، اسماعیل (۱۳۹۸). تدوین ...
رضایی، علی اکبر؛ سیف، علی اکبر (۱۳۸۵). تاثیر ارزشیابی توصیفی ...
زارعی، یعقوب (۱۳۹۵). سنجش توسعه در مناطق روستایی با تاکید ...
صالحی، کیوان؛ زین آبادی، حسن رضا؛ پرند، کورش (۱۳۸۸). کاربست ...
صادقی، حسین (۱۳۹۷). ارتقای شاخص توسعه مناطق محروم با تقویت ...
صمدیان، صمد (۱۳۸۵). شیوه های اداره و تدریس کلاس های ...
فضلی، رخساره؛ سیف، علی اکبر؛ کیامنش، علیرضا (۱۳۸۸). طراحی الگوی ...
مکوسانا، کنعان؛ کاپیسا، ماری جویس (۱۳۸۶). خودآموز تدریس چندپایه، ترجمه ...
هوسرل، ادموند (۱۳۸۶). ایده پدیده شناسی، ترجمه عبدالکریم رشیدیان، تهران: ...
Atchoarena, D. Gasperini, L (۲۰۰۳). Education for rural development: towards ...
Atef, H. Medhat, M. (۲۰۱۵). Blended Learning Possibilities in EnhancingEducation, ...
Brighouse, H. Unterhalter, E (۲۰۱۰). Education for primary goods or ...
Gertler, P. Schargrodsky, E (۲۰۰۸). School decentralization: Helping the good ...
Guo, L. Huang, J. Zhang, Y (۲۰۱۹). Education Development in ...
Kerr, K. West, M (۲۰۱۰). Social inequality: can schools narrow ...
Nuh, M (۲۰۱۴). Menyemai Kreator Peradaban. Jakarta: Zaman Publication ...
Nurlaela, L. et al (۲۰۱۸). Development of Education in Disadvantaged: ...
OECD (۲۰۱۱). Educational and skills in Organization for Economic Co-operation ...
Straus, A. & Corbin, J. (۲۰۰۸). Basics of Qualitative Research: ...
Taneri, P.O. Engin-Demir, C (۲۰۱۱). Quality Education in Rural Schools ...
نمایش کامل مراجع