سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

مقایسه ترس از شفقت ورزی، اجتناب تجربه ای و بخشایشگری در دختران قربانی بدرفتاری جنسی و فاقد بدرفتاری جنسی در دوران کودکی

Publish Year: 1401
Type: Journal paper
Language: Persian
View: 214

This Paper With 31 Page And PDF Format Ready To Download

Export:

Link to this Paper:

Document National Code:

JR_JWSPS-20-3_006

Index date: 18 April 2023

مقایسه ترس از شفقت ورزی، اجتناب تجربه ای و بخشایشگری در دختران قربانی بدرفتاری جنسی و فاقد بدرفتاری جنسی در دوران کودکی abstract

پژوهش حاضر با هدف مقایسه ترس از شفقت ورزی، اجتناب تجربه ای و بخشایشگری در دختران قربانی بدرفتاری جنسی دوران کودکی با دختران فاقد سابقه بدرفتاری جنسی دوران کودکی انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع علی-مقایسه ای و نمونه شامل ۲۳۲ دختر از دانشجویان دانشگاه سلمان فارسی کازرون بود که مقارن با شرایط آموزش مجازی پاندمی ویروس کرونا، به شیوه در دسترس و از طریق ارسال لینک پرسشنامه در کانال های اجتماعی مربوط به دانشجویان دانشگاه انتخاب شدند؛ بدین صورت که در ابتدا ۱۱۶ دانشجوی دختر با رعایت ملاک های ورود داشتن سابقه بدرفتاری های جنسی دوران کودکی و با دامنه سنی ۱۸ تا ۴۰ سال و ملاک خروج سابقه اعتیاد به مواد مخدر به عنوان گروه قربانی در نظر گرفته شدند و به همراه ۱۱۶ دانشجوی دختر دیگر که سابقه هیچ گونه بدرفتاری جنسی دوران کودکی نداشتند و از لحاظ سن و سطح تحصیلات با افراد گروه اول همتا شده بودند گروه نمونه را تشکیل دادند و پرسشنامه های ترس از شفقت (FCS)، پذیرش و عمل- نسخه دوم (AAQ-II) و بخشودگی بین فردی (IFI) را تکمیل نمودند. تحلیل داده ها با استفاده از روش تحلیل واریانس چند متغیری در نرم افزارSPSS-۲۶ انجام گرفت. یافته ها گویای وجود تفاوت معنادار قربانیان بدرفتاری جنسی و گروه فاقد سابقه بدرفتاری جنسی از نظر ترس از شفقت ورزی، اجتناب تجربه ای و بخشایشگری بود. نتایج برای روان شناسان جهت لزوم برگزاری دوره های آموزشی و مداخلاتی برای کاهش چنین پیامدهای روان شناختی مفید می باشد.

مقایسه ترس از شفقت ورزی، اجتناب تجربه ای و بخشایشگری در دختران قربانی بدرفتاری جنسی و فاقد بدرفتاری جنسی در دوران کودکی Keywords:

مقایسه ترس از شفقت ورزی، اجتناب تجربه ای و بخشایشگری در دختران قربانی بدرفتاری جنسی و فاقد بدرفتاری جنسی در دوران کودکی authors

لیلا شاملی

استادیار، گروه روان شناسی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران. (نویسنده مسئول) l.shameli@ardakan.ac.ir

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
احتشام­زاده، پروین.، احدی، حسن.، عنایتی، میرصلاح الدین و حیدری، علیرضا. ...
خواجوی­کیا، هنگامه. (۱۳۸۷). بررسی عوامل موثر بر سوءرفتار نسبت به ...
ربانی خوراسگانی، علی و مومنی­راد، فهیمه. (۱۳۹۵). بررسی عوامل تربیتی ...
راهب، غنچه.، اقلیما، مصطفی.، عباسی کمرودی، مهری و مجتبی، کفشگر. ...
سنگانی، علیرضا.، طالب­زاده، محسن.، جنگی، پریا.، رامک، ناهید و همایونی، ...
صادق­زاده، مرضیه و شاملی، لیلا. (۱۴۰۰). بررسی ویژگی­های روان­سنجی نسخه ...
عباسی، ایمانه.، فتی، لادن.، مولودی، رضا و ضرابی، حمید. (۱۳۹۱). ...
Abasi, E., Fati, L., Molodi, R. & Zarabi, H. (۲۰۱۳). ...
Boykin, D. M., Himmerich, S. J., Pinciotti, C. M., Miller, ...
Branscome, R. E. (۲۰۱۸). The relationship between substance use problems, ...
Cohen, J. A., Mannarino, A. P. & Deblinger, E. (۲۰۰۶). ...
Ehteshamzadeh, P., Ahadi, H., Enayati, M. S. & Heidari, A. ...
Gilbert, P. (۲۰۱۴). The origins and nature of compassion focused ...
Gilbert, P. (۲۰۱۵). An evolutionary approach to emotion in mental ...
Gilbert, P., McEwan, K., Mitra, R., Franks, L., Richter, A. ...
Gilbert, P., McEwan, K., Gibbons L., Chotai S., Duarte J. ...
Gilbert, P., McEwan, K., Matos, M. & Rivis, A. (۲۰۱۱). ...
Gilbert, P., McEvan, K., Mitra, R., Richter, A., Franks, L., ...
Gilbert, P. & Procter, S. (۲۰۰۶). Compassionate mind training for ...
Hayes, S. C., Strosahl, K., D., Wilson, K. G., Bissett, ...
Kelly, A. C., Leybman, J. M. & Gilbert, P. (۲۰۱۲). ...
Khajavikia, H. (۲۰۰۹). A study of abuse factors against married ...
Leahy, R. L., Tirch, D. D. & Napolitano, L. A. ...
Lindert, J., Von Ehrenstein, O. S., Grashow, R., Gal, G., ...
Lyons, G. C. B., Deane, F. P. & Kelly, P. ...
Maio, G. R., Thomas, G., Fincham, F. D. & Carnelley, ...
Miron, L. R., Seligowski, A. V., Boykin, D. M. & ...
Miron, L. R., Sherrill, A. M. & Orcutt, H. K. ...
Mohammadkhani, P., Mohammadi, M., Nazari, M., Salavati, M. & Razzaghi, ...
Müller, M., Vandeleur, C., Rodgers, S., Rössler, W., Castelao, E., ...
O’Mahen, H. A., Karl, A., Moberly, N. & Fedock, G. ...
Pargament, K. I., Smith, B. W., Koenig, H. G. & ...
Peets, K., Hodges, V. E. & Salmivalli, C. (۲۰۱۲). Forgiveness ...
Pereda, N., Guilera, G., Forns, M. & Gómez-Benito, J. (۲۰۰۹). ...
Polusny, M. A., Rosenthal, M. Z., Aban, I. & Follette, ...
Rabbani, A. K. & Momenirad, F. (۲۰۱۶). Evaluation of educational ...
Ullman, S. E., Peter-Hagene, L. C. & Relyea, M. (۲۰۱۴). ...
World Health Organization. (۲۰۲۰). Child maltreatment. World Health Organization, Geneva. ...
Worthington Jr, E. L. & Cowden, R. G. (۲۰۱۷). The ...
Xavier, A., Cunha, M. & Pinto Gouveia, J. (۲۰۱۵). Deliberate ...
نمایش کامل مراجع